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No Brasil, o trabalho fonoaudiológico com bebês, na fase hospitalar, teve início basicamente no fim da década de 1980 e cada vez mais essa atuação tem sido reconhecida pelas equipes de saúde e pelas famílias envolvidas. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
A atuação fonoaudiológica nas Unidades Neonatais não inclui a promoção de interações entre mães e bebês, uma vez que a prioridade é apenas o tratamento das condições médicas dos recém-nascidos.
A fonoaudiologia é restrita ao atendimento de crianças em idade escolar, excluindo intervenções em contextos neonatais e de pré-natal, o que limita a atuação do profissional em fases críticas do desenvolvimento.
O fonoaudiólogo não participa da realização de exames diagnósticos, como a videofluoroscopia da deglutição, considerando que sua função se restringe a orientações educativas para pais e cuidadores.
Com a sanção da Lei n. 12.303, de agosto de 2010, a realização do exame de emissões otoacústicas evocadas (EOA), conhecido como teste da orelhinha, tornou-se obrigatória e gratuita para todas as crianças nascidas em hospitais e maternidades, contribuindo para a detecção precoce de problemas auditivos.