

Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
Segundo FITZ, uma forma de orientação bastante usual em cartografia se dá pelo uso de rumos e azimutes de um alinhamento. Com base nisso, analisar a sentença abaixo:
O azimute de um alinhamento pode ser definido como ângulo medido no sentido horário, entre a linha norte-sul e um alinhamento qualquer, com variação entre 0° e 360° (1ª parte). O rumo de um alinhamento é conhecido como o menor ângulo formado entre a linha norte-sul e um alinhamento qualquer. Sua variação se dá entre 0° e 90°, devendo ser indicado o quadrante correspondente: NE, SE, SW OU NW, isto é, primeiro, segundo, terceiro e quarto quadrante (2ª parte).
A sentença está:
Totalmente correta.
Correta somente em sua 1ª parte.
Correta somente em sua 2ª parte.
Totalmente incorreta.
Leia as afirmativas a seguir:
I. O Meridiano de Greenwich é o meridiano principal, uma vez que esse é o ponto inicial ou referencial para a definição da temperatura terrestre.
II. O Amazonas é um rio de planície, apresentando um desnível suave e progressivo de menos de 100 metros, o que proporciona excelentes condições de navegação.
Marque a alternativa CORRETA:
As duas afirmativas são verdadeiras.
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
As duas afirmativas são falsas.
Rumo de uma linha é o ângulo horizontal entre a direção norte-sul e a linha, medido a partir do norte ou do sul na direção da linha.
Observe a figura abaixo:
O rumo descrito nesta imagem é de valor:
Existe um ângulo que é determinado pelas linhas que vão do Equador e do paralelo no qual está o ponto a ser localizado, até o ponto onde elas se encontram, que é o centro da Terra. Este ângulo é conhecido como:
Leia as afirmativas a seguir:
I. A atmosfera desempenha várias e importantes funções, tais como: proteger o planeta das radiações nocivas (ultravioleta) e de outras vindas do espaço, fornecer oxigênio para manutenção da vida de seres aeróbicos, absorver e reter parte do calor irradiado pelo sol e pelos corpos terrestres, promover variações extremas de temperaturas entre o dia e a noite, impedir a desintegração de quaisquer meteoritos, redistribuir, através da chuva, a água evaporada dos mares, além de conter outros gases indispensáveis à vida.
II. Para que cada ponto da superfície da Terra pudesse ser localizado no mapa, foi criado um sistema de linhas imaginárias chamado Sistema de Coordenadas Geográficas. A coordenada geográfica de um determinado ponto da superfície da Terra é obtida pela interseção de um meridiano e um paralelo.
Marque a alternativa CORRETA:
As duas afirmativas são verdadeiras.
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
As duas afirmativas são falsas.
Analise as afirmativas abaixo sobre latitude, altitude e temperatura.
1. A latitude é a distância em graus de um ponto qualquer da superfície terrestre à linha do Equador.
2. Quanto maior a latitude, maiores as temperaturas.
3. Quanto maior a altitude, maior será a sua temperatura.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
É correta apenas a afirmativa 1.
É correta apenas a afirmativa 2.
São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.
Analise as informações fornecidas pela figura abaixo e assinale a alternativa correta.

O ponto B está na porção Austral do globo terrestre.
O ponto A está no hemisfério oriental do globo terrestre.
O ponto C está no hemisfério oriental do globo terrestre.
O ponto C está situado no encontro do Meridiano de Greenwich com a Linha do Equador.
Leia as afirmativas a seguir:
I. A atmosfera terrestre pode apresentar características totalmente diferentes, dependendo da região do mundo e dos fatores que a influenciam.
II. As coordenadas geográficas são importantes elementos da cartografia, pois formam um eficiente sistema de localização através de linhas imaginárias na Terra.
III. O currículo escolar não está ligado, ou mesmo comprometido, com as relações de poder.
Marque a alternativa CORRETA:
Nenhuma afirmativa está correta.
Está correta a afirmativa I, apenas.
Está correta a afirmativa II, apenas.
Estão corretas as afirmativas I e II, apenas.
Todas as afirmativas estão corretas.
A cartografia pode ser definida como a área do conhecimento responsável pela elaboração e estudo dos mapas e representações cartográficas em geral, incluindo plantas, croquis e cartas gráficas. Essa área do conhecimento é de extrema utilidade não só para os estudos em Geografia, mas também em outros campos, como a Historia e a Sociologia, pois, afinal, os mapas são formas de linguagem para expressar uma dada realidade. Existem, dessa forma, alguns conceitos básicos de Cartografia que nos permitem entender os elementos dessa área de estudos com uma maior facilidade. Saber, por exemplo, noções como as de escala, legenda e projeções auxilia-nos a identificar com mais facilidade as informações de um mapa e as formas utilizadas para elaborá-lo. Sendo assim, relacione os principais conceitos da cartografia listados a seguir com suas respectivas características.
1 – Croqui
2 – Plantas
3 – Legendas
4 – Mapas
5 – Orientação
( ) É uma representação reduzida de uma dada área do espaço geográfico. Se for apresentado de forma temática, por sua vez, indica uma representação de um espaço realizada a partir de uma determinada perspectiva ou tema, que pode variar entre indicadores sociais, naturais e outros.
( ) Representação cartográfica realizada a partir de uma escala muito grande, ou seja, com uma área muito pequena e um nível de detalhamento maior. É muito utilizada para representar casas e moradias em geral, além de bairros, parques e empreendimentos.
( ) É um esboço cartográfico de uma determinada área ou, em outras palavras, um mapa produzido sem escala e sem os procedimentos padrões na sua elaboração, servindo apenas para a obtenção de informações gerais de uma área.
( ) É a utilização de símbolos em mapas para definir algumas representações e está sempre presente em mapas temáticos. Alguns símbolos cartográficos e suas legendas são padronizados para todos os mapas, como o azul para designar a água e o verde para indicar uma área de vegetação, entre outros.
( ) É a determinação de ao menos um dos pontos cardeais, importante para representar a direção da área de um mapa. Alguns instrumentos utilizados na determinação dela são a Rosa dos Ventos, a Bússola e o aparelho de GPS.
A sequência CORRETA é:
1 – 4 – 5 – 3 – 2.
2 – 3 – 5 – 1 – 4.
5 – 4 – 3 – 2 - 1.
3 – 1 – 2 – 4 – 5.
4 – 2 – 1 – 3 – 5.
Leia as afirmativas a seguir:
I. A latitude é o ângulo formado entre o Equador e um ponto estimado.
II. Os planetas que estão mais próximos do sol possuem composição gasosa.
Marque a alternativa CORRETA:
As duas afirmativas são verdadeiras.
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
As duas afirmativas são falsas.
Considere que em setembro uma estudante de Geografia fará um sobrevoo de Macapá a Porto Velho e pretende fazer várias fotos da região amazônica no percurso. Para obter boas fotos, ela precisa se sentar numa janela na qual o sol não incida diretamente.
Considerando o esquema a seguir, e que seu voo de ida é às 8h e o de volta às 14h, em qual lado do avião a estudante deve se sentar em cada trecho da viagem?

Direito na ida e esquerdo na volta.
Direito na ida e na volta.
Esquerdo na ida e direito na volta.
Esquerdo na ida e na volta.
Considerando a localização do município de Bombinhas com latitude 27°07’54” Sul e longitude 48°31’40” Oeste, qual o Fuso e o MC do município no sistema UTM?
A atividade mencionada é adequada na perspectiva de uma avaliação para a aprendizagem, que visa conhecer onde os alunos estão em um dado momento e as habilidades necessárias para possibilitar que progridam até onde devam chegar.
Leia as afirmativas a seguir:
I. A rotação é o movimento no qual a Terra gira em torno de seu próprio eixo.
II. A partir das coordenadas geográficas, é possível localizar qualquer ponto da superfície da Terra.
Marque a alternativa CORRETA:
As coordenadas geográficas são um sistema de linhas imaginárias traçadas sobre o globo terrestre ou um mapa. Com base nos conhecimentos cartográficos, julgue as afirmativas abaixo e marque a alternativa incorreta:
Apenas a afirmativa I.
Apenas a afirmativa II.
Apenas a afirmativa III.
Apenas as afirmativas I e II.
As afirmativas I, II e III.
Analise as afirmativas abaixo sobre as coordenadas geográficas.
1. A localização precisa de um ponto na superfície terrestre é determinada no local onde um paralelo e um meridiano se cruzam.
2. Os meridianos indicam a latitude de um lugar, determinando a distância, medida em graus, de qualquer ponto da superfície terrestre até a linha do Equador.
3. Usamos o termo latitude Norte ou latitude Sul de acordo com o hemisfério em que o ponto está situado.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
É correta apenas a afirmativa 2.
São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.
De acordo com os dados do desenho abaixo, marque a alternativa correspondente às coordenadas do vértice C. Dados: sen 42° 30' 00" = 0,675
cos 42° 30' 00" = 0,737

X = 521,183m e Y = 402,678m
X = 600,000m e Y = 500,000m
X = 500,000m e Y = 600,000m
X = 402,678m e Y = 521,183m
As coordenadas geográficas consistem em um dos métodos mais eficientes de localização, pois permitem identificar qualquer ponto na superfície da Terra por meio de dois valores: latitude e longitude.
Assinale a alternativa correta acerca de latitude:
é o afastamento, medido em graus, da linha do Equador até um ponto qualquer da superfície terrestre.
ela vai de 0° a 180° e pode ser Norte ou Sul.
é o afastamento, medido em graus, do meridiano de Greenwich até um ponto qualquer da superfície terrestre.
ela vai de 0° a 90° e pode ser Leste ou Oeste.
é o afastamento, medido em graus, da linha do trópico de capricórnio até um ponto qualquer da superfície terrestre.