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Questões de Concurso sobre Geografia do Brasil
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Sobre a localização do Brasil, é correto afirmar:
A
O Brasil tem a maior parte de seu território situada na zona térmica temperada do Sul. (zona intertropical – menor parte!)
B
O Brasil está localizado totalmente no hemisfério Oriental.
C
Uma porção do território brasileiro está localizado na zona temperada do Norte.
D
Quase na totalidade, o território brasileiro está no hemisfério Meridional.
E
O Brasil tem parte de seu território no hemisfério setentrional.
As Cataratas do Iguaçu são um conjunto de quedas d’água localizado na fronteira entre o Brasil e a Argentina e se constitui como um dos principais destinos turísticos do Brasil. O seu nome deriva do tupi-guarani e significa:
A
Terra quente.
B
Água grande.
C
Vento forte.
D
Mata seca.
Considere as seguintes afirmativas acerca dos aspectos geográficos e territoriais do município de Aragoiânia (GO):
I. Encontra-se na mesorregião do Centro Goiano.
II. Está inserido na microrregião de Anápolis.
III. Classifica-se como um Centro Regional na escala de hierarquias urbanas.
IV. A microrregião pertencente é a de Goiânia.
É correto afirmar que:
A
Apenas a III e a IV estão corretas.
B
Apenas a I e a II estão corretas.
C
Apenas a I e a IV estão correras.
D
Nenhuma das alternativas encontram-se corretas.
A rede rodoviária do território brasileiro apresenta uma padronização em sua nomenclatura seguindo uma lógica geográfica, com base na orientação predominante das estradas.
(THÉRY, H.; MELLO, N. A. Atlas do Brasil. Disparidades e dinâmicas do território, 2018, p.273-74. Adaptado)
Essa lógica define que as rodovias norte-sul (longitudinais), leste-oeste (transversais) e noroeste para sudeste ou de nordeste para sudoeste (diagonais) receberão, respectivamente, os códigos iniciais:
A
3, 2 e 1.
B
2, 3 e 1.
C
1, 3 e 2.
D
3, 1 e 2.
E
1, 2 e 3.
Acerca da geografia e divisão interna do território do Brasil, marque a alternativa que contenha o número exato de estados brasileiros:
A
18 estados e o Distrito Federal
B
29 estados e o Distrito Federal.
C
25 estados e o Distrito Federal.
D
26 estados e o Distrito Federal.
O Brasil está localizado na América do Sul e faz fronteira com todos os países dessa porção do continente americano, EXCETO:
A
Bolívia e Chile.
B
Chile e Equador.
C
Guiana e Suriname.
D
Venezuela e Colômbia.
Sobre os biomas terrestres e as formações vegetais, assinale a alternativa correta.
A
A região amazônica é coberta pelo bioma Cerrado.
B
A vegetação predominante nos estados nordestinos é a mata de cocais.
C
No sudeste e no sul do país não há ocorrência de Caatinga.
D
No território da região centro-oeste há ocorrência dos biomas Cerrado e Pantanal.
Teresina, Porto Velho e Vitória são, respectivamente, as capitais de:
A
Maranhão, Roraima e Rondônia.
B
Maranhão, Roraima e Espírito Santo.
C
Alagoas, Rio Grande do Norte e Tocantins.
D
Piauí, Rondônia e Espírito Santo.
E
Piauí, Roraima e Espírito Santo.
A Bacia Tocantins-Araguaia é a maior bacia hidrográfica totalmente brasileira. Além da sua importância econômica e ambiental, a referida bacia possui a maior ilha fluvial do mundo, denominada Ilha do Gurupá.
C
Certo
E
Errado
Um professor de Geografia deve desenvolver uma proposta didática para se trabalhar as habilidades sugeridas para os estudantes do sétimo ano do Ensino Fundamental II, com a temática “Fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil”, apresentando como resultado arranjos espaciais de São Lourenço da Mata com características culturais, econômicas e sociais distintas. Ele deverá ressaltar em sua proposta a importância de os estudantes analisarem a influência da temática para o desenvolvimento do município a partir da compreensão dos conflitos e tensões históricas e contemporâneas.
Que metodologias esse professor poderá utilizar para que seus estudantes alcancem o desenvolvimento das habilidades esperadas?
A
Aulas expositivas, aplicando uma abordagem eminentemente acrítica, descritiva e mnemônica.
B
Aulas expositivas, com auxílio de livro didático, apresentando caráter reducionista do ensino geográfico, através da análise de conteúdos.
C
Aulas dialogadas com inserção de ferramentas de TI (Tecnologia da Informação), sustentadas por uma tradição geográfica que promove a dicotomia sociedade-natureza.
D
Aulas baseadas em metodologias ativas, que promovam a dicotomia sociedade-natureza, a desarticulação de conteúdo-realidade e a mínima aplicabilidade cotidiana dos tópicos apreendidos.
E
Atividades práticas, de caráter colaborativo, interativo e lúdico, voltadas a solidificação de conceitos, e a valorização do patrimônio ambiental, cultural, histórico e econômico do município.
As alterações no espaço geográfico são fruto de modificações nas formas de organização social dos povos, no domínio das técnicas, nos valores e na cultura. Ao mesmo tempo que o processo de ocupação ocorre, o poder do Estado procura estabelecer seus limites territoriais, sempre buscando manter seus domínios e ajudando a produzir o espaço. Nessa perspectiva, o mapa dos limites e fronteiras do Brasil a seguir demonstra esses limites territoriais.
Disponível em: https://www.institutoclaro.org.br/educacao/para-ensinar/planos-de-aula/qual-a-localizacao-do-brasil-no-mundo/. Acesso em: 5 abr. 2024.
Sobre os limites e as fronteiras do Brasil, pode-se afirmar:
A
As linhas que delimitam os territórios dos Estados-Nação recebem o nome de fronteiras, e a zona ou faixa próxima à fronteira e pela qual passa a linha de separação é denominada limite político territorial.
B
O Brasil apresenta a maior fronteira terrestre do mundo, fazendo limite com todos os demais países da América do Sul e alguns da América Central, como a Venezuela.
C
A fronteira marítima estende-se do Norte, na foz do rio Oiapoque, no cabo Orange, divisa do Amapá com a Guiana Francesa, ao Sul, no Arroio Chuí, divisa do Rio Grande do Sul com o Uruguai.
D
Os limites são “vivos” com intercâmbio cultural e comercial (às vezes ilegal) intenso entre os países vizinhos, no caso brasileiro, há uma extensa área para fiscalização.
E
Os rios ou as serras, denominados limites artificiais, ou as ruas e as construções, denominadas limites construídos, são utilizados para o estabelecimento da linha de separação.
Sobre a fauna no Estado de Goiás, considere as assertivas abaixo.
I. É vedado o exercício da caça predatória.
II. São vedados os atos de exposição, transporte, consumo e comércio de espécimes da fauna silvestre goiana sem autorização do órgão ambiental, não sendo exigida autorização para a prática dos mesmos atos relacionados à fauna exótica não-doméstica.
III. É vedado o comércio de produtos e objetos decorrentes de caça, perseguição, destruição ou coleta desses espécimes, salvo quando provenientes de criadouros.
IV. É proibida a realização de rodeios.
Está correto o que se afirma APENAS em
A
l e lII.
B
Ill e lV.
C
I, II e III.
D
I e lI.
E
Il e IV.
O Brasil possui uma vasta rede hidrográfica que desempenha um papel crucial em sua geografia. Dentre os rios brasileiros, o rio Amazonas se destaca como um dos maiores e mais importantes do mundo. Contudo, a hidrografia do Brasil também apresenta características particulares em outras regiões. Considerando essa diversidade, analise as afirmativas abaixo:
I.Divisão de Bacias Hidrográficas: O Brasil é dividido em diversas bacias hidrográficas, sendo a bacia Amazônica a maior e a que abriga o rio Amazonas. Outras bacias notáveis incluem a do São Francisco, Paraná e Tocantins.
II.Rios Perenes e Intermitentes: Enquanto alguns rios no Brasil mantêm um fluxo constante ao longo do ano, como é o caso do rio Amazonas, outros apresentam um regime intermitente, variando significativamente conforme as estações.
III.Aquíferos Subterrâneos: Além dos rios, o Brasil abriga importantes aquíferos subterrâneos, como o Aquífero Guarani. Esses reservatórios subterrâneos desempenham um papel vital no abastecimento de água para diversas regiões.
IV.Açudes e Barragens: A construção de açudes e barragens é uma prática comum no Brasil para regular o fluxo dos rios, armazenar água para uso agrícola e geração de energia, e controlar enchentes.
V.Influência das Correntes Oceânicas: A hidrografia do Brasil é influenciada não apenas pelos rios internos, mas também pelas correntes oceânicas, que afetam o clima, a temperatura da água e a biodiversidade nas áreas costeiras.
Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):
A
Apenas I, II e III estão corretas.
B
Apenas III e IV estão corretas.
C
Apenas I e II estão corretas.
D
Apenas I, IV e V estão corretas.
E
Apenas I, II e V estão corretas.
Considere as seguintes afirmações sobre a localização geográfica do estado de Goiás:
I. Ao norte de Goiás encontra-se o estado do Tocantins.
II. Ao sul da fronteira de Goiás está o território da Bahia.
III. A oeste do estado goiano localiza-se o Mato Grosso.
IV. A leste de Goiás pode-se encontrar Minas Gerais.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Apenas a IV e III estão corretas.
B
Apenas a I está correta.
C
Apenas a I, III e IV estão corretas.
D
Todas estão corretas.
Ano:
2024
Banca:
Instituto Verbena
O Brasil sofre os efeitos do histórico de uso e ocupação de seu território derivados da colonização portuguesa até os dias atuais. Uma das reformas defendidas pelo ex-presidente João Goulart – realizada por países como os Estados Unidos – que cooperou para o Golpe Militar de 1964, e ainda hoje está na ordem do dia sendo defendida por intelectuais para reverter o quadro de desigualdades no Brasil é a reforma
A
tributária.
B
educacional.
C
trabalhista.
D
previdenciária.
E
agrária.
Considere as seguintes afirmativas sobre a geografia brasileira:
I. O estado mais ao sul do país é o Rio Grande do Sul.
II. A região com o maior número de estados é o Nordeste.
III. O Centro-Oeste é composta por: Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Distrito Federal e Goiás.
IV. O maior estado do Brasil é o Amazonas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Apenas a I está correta.
B
Apenas a II e a III estão corretas.
C
Apenas a II, III e IV estão corretas.
D
Todas estão corretas.
“Brics é um acrônimo para o bloco formado por Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul (South Africa, em inglês). A expressão original era “Bric” e foi cunhada em 2001 por Jim O’Neill, o então economista-chefe do Goldman Sachs. Na época, a África do Sul ainda não integrava o bloco. Tornou-se membro em 2010”.
Disponível em: https://www.poder360.com.br/internacional/entenda-o-brics-e-seus-objetivos/. Acesso em 01nov. 2024.
BRICS é um grupo de países emergentes que vem ganhando destaque no cenário econômico mundial. Qual das alternativas a seguir apresenta, CORRETAMENTE, um dos objetivos do BRICS?
A
Promover a livre circulação de pessoas entre os países membros, visando a criação de um mercado comum.
B
Unificar as políticas que promovam a democracia para todos os membros do bloco, a fim de evitar a expansão dos movimentos de extrema-direita.
C
Impossibilitar a entrada de investimentos estrangeiros nos países membros, protegendo as suas economias nacionais da concorrência externa.
D
Estabelecer um acordo militar entre os países membros, visando a criação de uma força de defesa unificada.
E
Fortalecer a influência dos países membros no cenário internacional, buscando uma maior participação nas decisões globais.
Observe o mapa a seguir:
Por Jhonatan Gomes Diniz - Obra do próprio, CC BY-SA 4.0. Disponível em https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=94840275.
É possível comparar o mapa do Brasil colonial com a atual estrutura político-administrativa brasileira. Essa comparação demonstra
A
a centralidade e importância de Pernambuco na lógica do “nordeste” colonial.
B
a centralização crescente da estrutura administrativa do estado brasileiro.
C
a permanência exata da organização regional do projeto colonial brasileiro.
D
a fragmentação do país e a perda de territórios após o fim da era colonial.
A região Sudeste é formada por 4 Estados. São eles:
A
Espírito Santo, Minas Gerais, Rio de Janeiro e São Paulo
B
Minas Gerais, Paraná, Rio de Janeiro e São Paulo
C
Paraná, Espírito Santo, Rio de Janeiro e São Paulo
D
Bahia, Minas Gerais, Rio de Janeiro e São Paulo
Observe o mapa dos climas do Brasil.
(ROSS, J. L. S. (org). Geografia do Brasil, 2019, p. 109. Adaptado)
Os números 1, 2 e 3 indicados no mapa, representam sequencialmente os seguintes tipos climáticos:
A
semiárido, equatorial úmido e tropical.
B
semiárido, tropical e subtropical.
C
semiárido, tropical e tropical de altitude.
D
semiárido, equatorial semiúmido e tropical.
E
tropical, semiárido e subtropical.
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