Questões de Concurso sobre Meteorologia

 
 
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Desta forma, considerando somente as regiões mostradas no gráfico acima, a interceptação da água da chuva através da cobertura vegetal é


A

maior nas áreas agrícolas e na floresta regenerada


B

maior na floresta regenerada, apenas.


C

menor na floresta natural e na floresta regenerada


D

maior na floresta natural e na floresta regenerada.


E

maior nas áreas agrícolas e na floresta natural.

Imagem associada para resolução da questão



Extraído de: AYOADE, J. O. Introdução à climatologia para os trópicos. 17. ed. Tradução de Maria Juraci Zani dos Santos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2013.


Visualizando a figura referente às zonas de pressão e ventos num globo terrestre homogêneo, os números 2; 6 e 10 referem-se:


A

Ventos polares de Leste, Alísios de NE e Ventos de Oeste.


B

Frente Polar, Altas Subtropicais e Frente Polar.


C

Altas Subtropicais, Alísios de SE e Frente Polar.


D

Frente Polar, Zona de Convergência Intertropical e Ventos de Oeste.

Ano: 2019
Prova: COTEC - FADENOR - Prefeitura - Tecnólogo - Área: Meio Físico - 2019

Leio o fragmento do texto:


Uma grande frente fria avança pelo Brasil e terá influência em algumas áreas do Norte do país. As pancadas de chuva desse sistema atingem Rondônia e o Acre, nesta quarta-feira (31/07/2017). Junto dessa chuva, uma frente fria vai provocar uma acentuada queda de temperatura e provocar o fenômeno conhecido como "friagem".


Fonte: <https://www.terra.com.br/noticias/climatempo>. Acesso em: 15 jul. 2019. Adaptado.


Sobre o fenômeno mencionado no texto, podemos afirmar que:


A

Trata-se de um fenômeno que ocorre decenalmente, devido à influência do El Niño no território brasileiro, que provoca frio nas regiões Norte e Nordeste e calor nas regiões Sul e Sudeste.


B

Com a ação da Massa Equatorial Continental, as chuvas convectivas na região Norte se tornam mais intensas e fortes, com isso há uma redução da temperatura, que normalmente dura poucos meses.


C

É uma consequência direta da mudança climática global, em que a temperatura do planeta Terra sofre alteração, e as área quentes, como o Norte do Brasil, passam por queda de temperatura em períodos curtos.


D

A proximidade com a Cordilheira do Andes, região com temperaturas baixas devido à elevada altitude, faz com que o frio proveniente dessa área chegue até o Norte do Brasil, causando queda da temperatura e chuvas.


E

É provocado pela Massa Polar Atlântica que avança na direção sul-norte do Brasil e, quando atinge a região Norte, provoca a queda da temperatura. Nessa área, o frio não é muito comum, pois o clima dela é o equatorial.

A questão está relacionada ao texto e ao mapa apresentados a seguir.

O Ciclone Idaí, um dos piores desastres relacionados ao clima já registrados, atingiu o sudeste da África em março, deixando um imenso rastro de morte e destruição em Moçambique, Zimbábue e Malauí. Um ciclone e diversas enchentes mataram centenas de pessoas na região e deixaram cerca de 2,5 milhões sem água potável, moradias, saneamento e outros serviços básicos. Há centenas de desaparecidos.

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O ciclone tropical é


A

um fenômeno meteorológico formado em áreas continentais extratropicais que, em geral, se dirige para áreas de alta pressão atmosférica.


B

uma ocorrência atmosférica encontrada nas médias latitudes e associada às frentes frias; seu poder destrutivo é grande principalmente nas áreas litorâneas.


C

um sistema de baixa pressão que tem origem nas superfícies oceânicas e se desloca com grande velocidade acompanhada de ventos e chuvas abundantes.


D

um fenômeno meteorológico fortemente associado ao El Niño; as consequências de sua passagem são mais visíveis na faixa litorânea extratropical do globo.


E

um sistema de alta pressão comum no hemisfério Sul que tem origem em superfícies insulares e tendem a se deslocar para o oceano provocando fortes ressacas.

O estudo do tempo e do clima ocupa uma posição central e importante no amplo campo da ciência ambiental. Os processos atmosféricos influenciam os processos nas outras partes do ambiente, principalmente na biosfera, hidrosfera e litosfera. O clima influencia diretamente as plantas, os animais, incluindo o ser humano, e o solo. Influencia ainda as rochas através do intemperismo, enquanto as forças externas que modelam a superfície da Terra são basicamente controladas pelas condições climáticas. Por outro lado, o clima, particularmente perto da superfície, é influenciado pelos elementos da paisagem, da vegetação e do ser humano, através de suas atividades. Os processos geomorfológicos, pedológicos e ecológicos, e as formas como eles originam, só podem ser devidamente compreendidos com referência ao clima predominante na atualidade e no passado.

(AYOADE, J. O. Introdução à climatologia para os trópicos. 4. ed. Rio de Janeiro, Bertrand Brasil, 1996. Adaptado.)


Sobre o clima, analise as afirmativas.


I - Por clima se entende o estado médio da atmosfera numa dada porção de tempo e em determinado lugar. Clima refere-se às características da atmosfera.

II - A climatologia é o estudo científico do clima, já a meteorologia é a ciência da atmosfera, portanto o meteorologista estuda o tempo e o climatólogo, o clima.

III - A atmosfera pode ser descrita como uma camada fina de gases, sem cheiro, sem cor e sem gosto, presa à Terra pela força da gravidade. Compreende uma mistura mecânica de gases como nitrogênio, oxigênio, ozônio, entre outros.

IV - A tropopausa é a camada mais baixa da atmosfera, contém cerca de 75% da massa gasosa total da atmosfera e virtualmente a totalidade do vapor d’água e de aerossóis, portanto é a camada dos fenômenos do tempo atmosférico.


Está correto o que se afirma em


A

I, II e IV, apenas.


B

II, III e IV, apenas.


C

II e III, apenas.


D

I e IV, apenas.

É uma linha que conecta todos os pontos da maior média de temperatura, aproximadamente 27ºC. Trata-se da(o):


A

Equador Térmico.


B

Latitude.


C

Nebulosidade.


D

Sensação Térmica.


E

Temperatura Constante.

As mudanças do tempo atmosférico dependem de diversos fatores.


Analise as afirmativas abaixo sobre as dinâmicas climáticas.


1. As massas de ar, enquanto se deslocam, não modificam suas condições de temperatura e pressão atmosférica.

2. Quando as massas de ar se deslocam, levam para outras regiões características das condições de temperatura e umidade das áreas de origem.

3. A influência das massas de ar sobre determinada região não gera mudanças no tempo, nem nas características climáticas da região em que atua.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.


A

É correta apenas a afirmativa 1.


B

É correta apenas a afirmativa 2.


C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.


D

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.


E

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

Sobre as radiossondas assinale a alternativa correta.


A

A conversão de pressão em altitude é feita identificandose as camadas em que a temperatura virtual varia linearmente com a altura


B

Alcançam 40 km de altitude e esse limite é determinado pela ruptura do balão


C

A conversão de pressão em altitude é identificada com a variação da temperatura de acordo com sua variação após 20km


D

Alcançam 30 km de altitude e seu limite é determinado pela variação de pressão após essa altura

Conforme as alturas usuais das suas bases, os seguintes gêneros de nuvens: stratus, cumulus, cirrus, altostratus, são consideradas, respectivamente:


A

baixas, altas, altas, médias


B

altas, médias, altas, altas


C

altas, médias, altas, baixas


D

baixas, baixas, altas, médias

Leia as afirmativas a seguir:


I. Os eventos astronômicos estão ligados aos movimentos de rotação e translação da Terra, e ao seu eixo de inclinação. Esses fatores provocam alterações do clima em todas as áreas do globo, repercutindo nas estações do ano e até mesmo na duração dos dias.

II. Quanto mais próxima uma área for do mar/oceano, mais sofrerá influência da maritimidade, já que o aquecimento das águas difere da superfície.


Marque a alternativa CORRETA:


A

As duas afirmativas são verdadeiras.


B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.


C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.


D

As duas afirmativas são falsas.

Com cerca de cinco bilhões de anos, o sol é o centro de nosso sistema solar. Os planetas oficiais do sistema solar costumam ser divididos em dois grupos: o dos _____, ou terrestres, e o dos _____, ou gasosos. Os planetas terrestres são os quatro primeiros do sistema solar _____, e são assim chamados por terem uma superfície sólida. Já os planetas gasosos, são os quatro últimos planetas _____, e são chamados assim por serem quase completamente gasosos (algumas teorias defendem que o interior deles é sólido, porém de tamanho ínfimo se comparado ao seu diâmetro).


Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.


A

Planetas jovianos / planetas telúricos / (Mercúrio, Vênus, Terra e Marte) / (Júpiter, Saturno, Urano e Netuno)


B

Planetas telúricos / planetas jovianos / (Mercúrio, Vênus, Terra e Marte) / (Júpiter, Saturno, Urano e Netuno)


C

Planetas jovianos / planetas telúricos / (Júpiter, Saturno, Urano e Netuno) / (Mercúrio, Vênus, Terra e Marte)


D

Planetas telúricos / planetas jovianos / (Júpiter, Saturno, Urano e Netuno) / (Mercúrio, Vênus, Terra e Marte)

A figura a seguir, elaborada por Ricardo Ojima (2007), ilustra esquematicamente como a distribuição espacial da população no espaço intraurbano pode assumir distintas expressões, apesar de apresentarem uma mesma densidade populacional – conforme palavras do próprio autor.

DIAGRAMA ILUSTRATIVO DE DISTINTAS FORMAS DE OCUPAÇÃO URBANA

Imagem associada para resolução da questão
Extraído de: OJIMA, R. Dimensões da urbanização dispersa e proposta metodológica para estudos comparativos: uma abordagem socioespacial em aglomerações urbanas brasileiras. Revista Brasileira de Estudos Populacionais. vol.24 nº 2 São Paulo Jul/Dez. 2007.

Analisando e comparando os modelos sobre como o espaço urbano pode ser conformado, é possível afirmar que:


A

os modelos 1 e 2 apresentam uma distribuição espacial tipicamente monocêntrica e com a mesma distribuição espacial compacta da população.


B

o modelo 3 é claramente mais fragmentado e, assim como o 1, poderia ser classificado como mais disperso do que o modelo 2.


C

os modelos 4, 5 e 6 parecem conter mais similaridades; entretanto, o modelo 4 possui uma descontinuidade da ocupação mais pronunciada do que os modelos 5 e 6.


D

o modelo 3, mais disperso, pode apresentar mais áreas verdes contínuas, menor demanda por transporte automotivo e, consequentemente, sofrer menos impactos ambientais.


E

no modelo 1, tem-se uma forma de ocupação monocêntrica, enquanto no 6 existem diversos núcleos separados espacialmente, o que pode configurar uma “urbanização em saltos”, com espaços urbanos fragmentados.

Um dos sistemas de classificação climática amplamente utilizado é o proposto por Wladimir Köppen, quer em sua forma original lançada em 1900, como em seu modelo revisado em 1918, basicamente relacionando clima, precipitação, cobertura vegetal e oscilações sazonais de temperatura.


Considerando-se que o esquema de classificação de Köppen reconhece cinco tipos climáticos principais, e, baseando-se, principalmente, nos critérios oscilações sazonais na temperatura e precipitação, associe as duas colunas.


1. Tropicais chuvosos

2. Secos

3. Temperados chuvosos e moderadamente quentes

4. Frios com neve-floresta

5. Polares


( ) O mês mais frio tem temperatura média abaixo de -3ºC e o mês mais moderadamente quente tem temperatura média maior que 10ºC.

( ) O mês mais frio tem temperatura média entre -3ºC e 18ºC. O mês mais moderadamente quente tem uma temperatura média maior que 10ºC

( ) O mês mais frio tem temperatura média superior a 18ºC. A precipitação pluvial anual é maior que a evapotranspiração anual.

( ) A evapotranspiração potencial média anual é maior que a precipitação média anual. Não existe excedente de água, por isso nenhum rio permanente origina-se na região.

( ) O mês mais moderadamente quente tem temperatura média menor que 10ºC.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.


A

5 – 4 – 1 – 2 – 3


B

4 – 3 – 1 – 2 – 5


C

5 – 1 – 3 – 2 – 4


D

4 – 3 – 2 – 5 – 1


E

3 – 4 – 1 – 2 – 5

Para melhor analisar o campo do vento, podem ser traçadas, sobre as cartas meteorológicas, linhas que unam pontos de mesma velocidade do vento, denominadas de:


A

isogônicas.


B

isoietas.


C

isotermas.


D

isotacas.


E

isóbaras.

A agulha de uma bússola sempre aponta para:


A

o sudoeste magnético da Terra.


B

o sudeste magnético da Terra.


C

o centro magnético da Terra.


D

o norte magnético da Terra.


E

o sul magnético da Terra.

A distribuição desigual de luz e calor do Sol nos dois hemisférios ao longo de um ano determina as quatro estações, que têm início nos equinócios e solstícios.

Sobre os solstícios e equinócios, é correto afirmar:

1. Em março começa a primavera no hemisfério Norte e o outono no hemisfério Sul.

2. Em setembro começa o outono no hemisfério Norte e a primavera no hemisfério Sul.

3. Em junho começa o verão no hemisfério Norte e o inverno no hemisfério Sul.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.


A
É correta apenas a afirmativa 2.

B
É correta apenas a afirmativa 3.

C
São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

D
São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

E
São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

“Tais mudanças nas partes superficiais do globo pareciam, para mim, improváveis de acontecer se a Terra fosse sólida até o centro. Desse modo, imaginei que as partes internas poderiam ser um fluido mais denso e de densidade específica maior que qualquer outro sólido que conhecemos, que assim poderia nadar no ou sobre aquele fluido. Desse modo, a superfície da Terra seria uma casca capaz de ser quebrada e desordenada pelos movimentos violentos do fluido sobre o qual repousa.” (Benjamin Franklin, 1782, em uma carta para o geólogo francês Abbé Giraud- Soulavie). Em 1915, Alfred Wegener, um meteorologista alemão que estava se recuperando de ferimentos sofridos na Primeira Guerra Mundial, escreveu um livro sobre a fragmentação e deriva dos continentes. Nele, apresentou as similaridades marcantes entre as rochas, as estruturas geológicas e os fósseis dos lados opostos do Atlântico. Porém, o autor não tinha argumentos fortes o suficiente para provar o motivo da separação. A evidência geológica não convenceu os céticos, os quais mantiveram que a deriva continental era fisicamente impossível. Ninguém havia proposto, ainda, uma força motora plausível que pudesse ter fragmentado a Pangeia[...].

A partir do texto, sobre as forças motoras que impulsionaram o desmantelamento da Pangeia, assinale a alternativa correta.


A

Os continentes flutuam como barcos sobre a crosta oceânica sólida, arrastados pelas forças das marés, do sol e da lua.


B

A crosta e o manto da Terra são rígidos e imóveis, contudo sofrem forte influência dos terremotos que são os responsáveis pela separação dos continentes.


C

A verdadeira causa da separação dos continentes está pautada no sistema de liberação de magma na crosta terrestre, fazendo com que os continentes se separem instantaneamente, assim como ocorre no chifre da África.


D

A convecção do manto da Terra empurra e puxa os continentes à parte, formando uma nova crosta oceânica, por meio do processo de expansão do assoalho oceânico.


E

O que causa, de fato, a separação é a velocidade de rotação Terrestre, que executa um giro oeste-leste e causa o rompimento das placas menos sólidas.

Considerando-se as camadas da atmosfera, sobre a troposfera, analisar os itens abaixo:


I. Estende-se desde a superfície até uma altitude média de 12km.

II. Nesta camada a temperatura diminui com a altitude.

III. É nesta camada que ocorrem essencialmente todos os fenômenos meteorológicos que caracterizam o tempo.


Está(ão) CORRETO(S):


A

Somente o item I.


B

Somente os itens I e II.


C

Somente os itens I e III.


D

Somente os itens II e III.


E

Todos os itens.

Conforme o princípio de funcionamento dos instrumentos que medem o saldo de radiação solar podemos afirmar que se baseiam em:


A

Placas retangulares de resina sintética, dotadas de termopares, sendo as faces polidas, de modo que elas ficam dispostas em qualquer posição, absorvendo os fluxos ascendente e descendente de energia radiante de todos os comprimentos de onda curta


B

Placas retangulares de resina sintética, dotadas de termopares, sendo as faces polidas, de modo que elas ficam dispostas em qualquer posição, absorvendo os fluxos ascendente e descendente de energia radiante nos comprimentos de onda visível


C

Placas retangulares de resina sintética, dotadas de termopares, tendo uma das faces enegrecida e outra polida, de modo que as faces negras ficam dispostas horizontalmente, uma voltada para cima e outra para baixo, absorvendo os fluxos ascendente e descendente de energia radiante de todos os comprimentos de onda curta


D

Placas retangulares de resina sintética, dotadas de termopares, tendo uma das faces enegrecida e outra polida, de modo que as faces negras ficam dispostas horizontalmente, uma voltada para cima e outra para baixo, absorvendo os fluxos ascendente e descendente de energia radiante de todos os comprimentos de onda

   
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