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Ao lecionar no 3o ano do Ensino Fundamental, a professora apresenta as seguintes imagens e comentários:
I. Este é um mosaico romano da região de Duga, na Tunísia (século II), no qual dois escravos (com roupas típicas de escravos e amuleto contra mau-olhado no pescoço) carregam jarras de vinho, água, toalhas e um cesto de flores.

II. “Um jantar brasileiro”, do francês Jean-Baptiste Debret, pintada em 1827, é uma famosa obra onde pode-se observar o trabalho doméstico dos escravos no Brasil Imperial. Uma das escravas abana seus senhores enquanto outros dois aguardam, provavelmente, para retirar a mesa quando terminarem de jantar.

Tomando como base as imagens e as explicações, os alunos devem concluir que:
ambas sociedades somente adotaram a escravidão doméstica
a escravidão não se diferencia do trabalho assalariado
o racismo prosperou em ambas sociedades
as duas sociedades eram escravistas