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O professor de história, em sala de aula, tem como missão apresentar e desmistificar conceitos. Sendo assim, é natural as expressões históricas carregadas de significado e historicidade. Portanto, com base nesse arcabouço interpretativo, assinale a alternativa que representa a designação de idade moderna, considerando as historiografias históricas.
É uma designação pejorativa, pois surgiu no século XV para evidenciar uma solução mercadológica, tendo como principal mentor o sociólogo Max Weber.
A Idade Moderna se configura ao final da Idade Contemporânea, no qual há um rompimento do capitalismo, propiciando o surgimento do que hoje conhecemos como neoliberalismo.
É uma designação conceitual, surgida nos séculos XV e XV, em função das transformações sociais ocorridas na Europa Ocidental, especialmente com as conquistas de novas tecnologias e nova relação com a ciência marítima. A gênese se configura com a conquista de Constantinopla pelos otomanos, tendo seu final com a tomada da bastilha em 1789.
Moderno, na historiográfica, é sempre o tempo atual, porém essa nomenclatura se efetivou com a Revolução Francesa, em 1789, a qual foi marcada pelas profundas transformações da sociedade e por amplitude de conflitos mundiais.
Modernidade, na historiografia, é eliminar as estruturas hierarquias e não se fixar a um sistema, ou carreira que proporciona insatisfação. Em outras palavras, significa não retornar ao passado, não retornar ao básico, gerando uma outra experiência e perspectivas de valores.