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“Ao completar 20 anos (2023), a Lei 10.639 (sancionada em 2003) marca uma série de políticas públicas voltadas à valorização da África, das lutas de africanos e seus descendentes no Brasil, da cultura negra brasileira e da presença do negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro no país por meio da educação”.
Disponível em: https://lunetas.com.br/lei-10639-como-andao-ensino-de-historia-afro-brasileira-em-sala-de-aula/. Acesso em: 24 nov. 2024.
Segundo especialistas, no que se refere ao ensino de história e cultura afro-brasileira nas escolas, um dos desafios enfrentados é a:
Falta de interesse dos alunos para abordar questões referentes à diversidade cultural do país.
Inexistência de legislação que obrigue a inclusão desses temas nos currículos escolares estaduais.
Insuficiência de materiais didáticos específicos e críticos sobre a história afro-brasileira.
Ausência de formação acadêmica sobre o tema nos cursos de licenciatura em História.
Proibição, em alguns estados, para a abordagem de questões raciais e culturais nas escolas.