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Leia o texto a seguir: “O conteúdo programático incluirá o...
Leia o texto a seguir:
“O conteúdo programático incluirá o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil.”
(Lei nº 10.639 de 9 de janeiro de 2003. Adaptado)
A permanência de um viés colonialista na abordagem da Lei no 10.639 em sala de aula pode ser associada ao estudo
A
da capoeira como forma de resistência negra e expressão da cultura afro-brasileira.
B
do maracatu como manifestação cultural pernambucana que apresenta origens africanas.
C
da riqueza do café nas grandes fazendas escravistas do Vale do Paraíba fluminense no século XIX.
D
dos saberes relacionados à mineração trazidos da África para o Brasil pelos negros escravizados no período colonial.
E
das comunidades rurais negras que se autodeclararam quilombolas em meio à luta pela terra.