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Questões de Concurso sobre Economia
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O sistema de capitanias fracassou no Brasil como plano político. Por essa razão, em 1548, o instrumento de controle e de governo foi reformulado, instituindo-se o Governo-Geral. Foram características do Governo-Geral:
A
Subordinação dos agentes coloniais ao Governador-Geral, exceto os donatários, que se subordinavam diretamente aos órgãos da metrópole, aos quais devia prestar contas.
B
Fiscalização e administração de assuntos relacionados à justiça, à fazenda e aos militares.
C
Criação do ouvidor-mor e do provedor-mor, com atribuições específicas, e subordinados diretamente ao governador.
D
Extinção das capitanias e incorporação das atribuições públicas dos capitães no sistema de Governo-Geral.
Sobre a história do Município de Porto Feliz, antes da criação da Vila de Porto Feliz em 1797 no reinado de Dona Maria I, rainha de Portugal, o local que hoje encontra-se situado o Município era conhecido pelos indígenas nativos como:
A
Araguatinina.
B
Araritaguaba.
C
Araritoguê.
D
Araguatina.
E
Arereitaguabé.
O interesse do governo português voltou-se para a região onde foram encontradas as minas de ouro e diamantes. Essas minas pertenciam aos governantes de Portugal, que procuravam tirar o melhor proveito dessas situação, criando impostos, aumentando a fiscalização e tentando evitar o contrabando. Marque verdadeira (V) ou falsa (F) para as afirmativas que explicam o fenômeno a que o texto se refere.
( ) Houve poucos conflitos entre os bandeirantes e os exploradores de ouro que foram chegando de outras partes do Brasil ou mesmo de Portugal.
( ) Em 1920, os mineradores se revoltaram contra a cobrança do “terço” do ouro, e muitos deles ocuparam Vila Rica exigindo o fim das casas de fundição.
( ) No século XVlll, os movimentos pela busca dos direitos e as revoltas coloniais ocorreram nas Minas Gerais, no Brasil Colônia e várias partes da América.
( ) Havia duas formas de exploração do ouro nas Minas Gerias, as lavras que utilizam da mão de obra escrava, e as faisqueiras praticadas por garimpeiros.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
A
V, V, F, V.
B
F, F, F, F.
C
F, F, V, V.
D
F, V, V, F.
E
F, V, F, V.
Quando se iniciou o processo de colonização no Brasil, a principal atividade econômica na colônia foi o cultivo da cana de açúcar. Considerando esse assunto, associe a segunda coluna de acordo com a primeira.
Elementos do Engenho
1 - Matas
2 - Senzala
3 - Casa Grande
( ) Construção onde moravam os negros.
( ) Vegetação que fornecia lenha.
( ) Residência da família do proprietário.
A associação CORRETA, de cima para baixo, é:
A
1, 2, 3.
B
2, 1, 3.
C
3, 2, 1.
D
2, 3, 1.
E
3, 1, 2.
Nas terras onde hoje é o Brasil, os portugueses chegaram em 1500 e, logo, montaram engenhos de produção de açúcar. No início, esses engenhos eram movidos por indígenas escravizados. Com o avanço da agroindústria do açúcar nas capitanias da Bahia e de Pernambuco, aumentou a procura por mão de obra e a alternativa adequada à época foi o esforço africano. Expressam as principais razões da substituição da mão de obra indígena pela africana, EXCETO:
A
Alta lucratividade do tráfico de africanos.
B
Baixa mortalidade da população indígena.
C
Resistência dos homens indígenas a trabalhar continuamente na agricultura.
D
Habilidade dos africanos em atividades, como: mestre de açúcar, purgador, ferreiro, caldeiro etc.
Os índios bravos estavam diretamente relacionados ao conceito de escravização, justificada em função da divisão estabelecida pela estrutura colonial e suas necessidades.
C
Certo
E
Errado
A História do Brasil deve ser compreendida de acordo com aspectos políticos, econômicos e sociais e estudado a partir do desenvolvimento das atividades ocorridas no território nacional. Sobre o período que a historiografia nomeia como Brasil Colonial, é correto afirmar que:
A
a forma de colonização do Brasil assemelhase às demais formas posse e dominação das demais regiões sul-americanas conquistadas por espanhóis, com instrumentos de governança, objetivos exploratórios e elementos colonizadores idênticos para ambas as coroas ibéricas na América.
B
a denominação América portuguesa é equivocada, já que a sociedade fundamentada no continente europeu é completamente diferente da sociedade europeia, portanto a assertiva expressão “Brasil “ expressa com mais veracidade a política, cultura e economia praticada neste período nessa região.
C
as atividades econômicas eram, majoritariamente, voltadas para o mercado internacional, visto que os esforços no período estavam voltados para o desenvolvimento econômico de Portugal e, portanto, a base da economia da época fundamentava-se no extrativismo e na monocultura de produtos tropicais.
D
contrariando a máxima de que o Brasil foi explorado por Portugal, a historiografia aponta que existiram significativos esforços portugueses para a fundação de uma nova nação com traços europeus, indígenas e africanos, que contava com a intencionalidade da mescla de valores e culturas desses três grupos sociais para o novo país.
E
a colonização e exploração de territórios coloniais por Portugal foi realizada de forma idêntica na América, África e Ásia, perpetuando seu sistema político, sua cultura, sua economia e impondo o Pacto Colonial para todos os territórios sobre seus domínios, o que significa criar o latifúndio, implantar a escravidão e direcionar sua produção para o mercado internacional.
Nos dois primeiros séculos, o escoamento da produção dava-se pelo transporte fluvial ou marítimo de cabotagem. O carregamento de mercadorias em lombo de mulas tornou-se a principal forma de transporte terrestre a partir do século XVIII.
(VAINFAS, Ronaldo. Dicionário do Brasil Colonial. Rio de Janeiro: Objetiva, 2000. p. 565. Adaptado.)
Tratando do Período Colonial (1530-1822), o texto aborda uma mudança na organização social brasileira que teve como causa:
A
a interiorização decorrente da descoberta do ouro em Minas Gerais.
B
o desenvolvimento econômico trazido pelo café no Vale do Paraíba.
C
o avanço dos engenhos de açúcar pela região do agreste nordestino.
D
a transposição da Serra do Mar através da abertura de novos caminhos.
E
a expansão territorial possibilitada pela revisão do Tratado de Tordesilhas.
“Foram a primeira divisão administrativa e territorial implantada pelos portugueses durante a colonização da América Portuguesa. ... Basicamente, o território da América Portuguesa foi dividido em 15 grandes faixas de terra, que tiveram sua administração entregue a interessados.”
O trecho acima diz respeito:
A
Aos Quilombolas.
B
Aos Movimentos Tenentistas.
C
As Capitanias Hereditárias.
D
A formação das Assembleias Constituintes.
O texto de Pero de Magalhães Gandavo (1540- 1580) descreve o Brasil nas primeiras décadas após a sua descoberta e nos fornece algumas informações sobre a sua ocupação.
Assinale a alternativa correta de acordo com o texto
A
A terra descoberta reunia condições propícias para o comércio com a Metrópole, notadamente pela existência de bons portos.
B
O litoral do Brasil era habitado unicamente pelos índios que ofereciam feroz resistência à ocupação.
C
As numerosas povoações, principalmente as do interior, tinham abundantes riquezas ainda não exploradas.
D
As povoações do Brasil, por serem autossuficientes, prescindiam de qualquer ajuda da Metrópole.
E
Não obstante a sua importância, a terra descoberta estava politicamente desorganizada, não reunindo condições para que fosse ocupada demográfica e economicamente.
São movimentos políticos que sofreram influência das ideias centrais do texto:
1. Guerra dos Emboabas
2. Guerra dos Mascates
3. Inconfidência Mineira
4. Revolução Americana
5. Revolução Francesa
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
São corretas apenas as afirmativas 3 e 5.
B
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
C
São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.
D
São corretas apenas as afirmativas 1, 3, 4 e 5.
E
São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.
A presença jesuítica no Ceará foi fundamental para a conquista do território. Depois da frustrada tentativa de colonização de Pero Coelho no Nordeste em 1603, tentou-se uma nova estratégia. Em 1608, a ordem missionária enviou dois jesuítas em missões para a catequização dos índios tabajaras na Serra da Ibiapaba. Os dois padres jesuítas pioneiros na colonização cearense foram:
A
Padre Mororó e Padre Francisco Pinto.
B
Padre Ibiapina e Padre Francisco Pinto.
C
Padre Francisco Pinto e Padre Luiz Figueira.
D
Padre Mororó e Padre Luiz Figueira.
E
Padre Ibiapina e Padre João Guedes.
MAXWELL, Kenneth. A Devassa da Devassa. A Inconfidência
Mineira: Brasil e Portugal. 1750-1808. Rio de Janeiro:
Paz e Terra, 1978. p. 272.
De acordo com o mapa e conhecimentos histórico, é correto afirmar que Itapecerica foi
A
o local, em Minas Gerais, de dispersão das bandeiras paulistas em busca de metais.
B
o ponto de passagem da região aurífera mineira para o interior de Goiás.
C
a região de intermediação de diamantes com o núcleo bandeirante de São Paulo.
D
um importante centro de exploração aurífera ao longo do século XVIII.
O Brasil colonial tem sido estudado da mesma maneira que a Lua era observada antes dos vôos espaciais: do lado que reflete o Sol, do lado de Portugal, da Espanha, da Europa. Incorporar os eventos transcorridos em Angola à narrativa dos eventos brasileiros é como descobrir o lado escondido da Lua, a metade oculta da história do Brasil. (Felipe de Alencastro, Tratado dos viventes: formação do Brasil no Atlântico Sul). De acordo com o fragmento do texto de Felipe Alencastro, analise as assertivas abaixo:
I. Observar a história como quem observa a Lua antes dos vôos espaciais, isto é, percebê-la apenas pelo lado iluminado pelo Sol, significa dizer que há um pressuposto eurocêntrico presidindo a forma como estudamos a História do Brasil.
II. Criticar a postura eurocêntrica que articula o modo como temos estudado a História do Brasil significa negar a importância e o legado da Europa para a história nacional, reconhecendo outras histórias de nossas heranças americanas e africanas.
III. Descobrir “a metade oculta da história do Brasil” significa perceber que o conhecimento da história da África ou das populações ameríndias, além de expandir a ideia de história mundial, pode contribuir para a criação de outros conhecimentos históricos sobre outros espaços e populações negligenciados ou ideologicamente omitidos.
IV. O estudo da história do Brasil não precisa estar necessariamente integrado à história mundial para que ela seja compreendida em suas articulações com a história em escala mais ampla.
Quais estão corretas?
A
Apenas I e II.
B
Apenas I e III.
C
Apenas II e IV.
D
Apenas III e IV.
E
I, II, III e IV.
No Brasil Colonial, os missionários Jesuítas se preocuparam com a educação, a catequização e a proteção dos povos indígenas, contra as investidas dos Bandeirantes e colonizadores.
Para alcançar seus objetivos, entre as principais iniciativas podemos destacar a:
A
Organização de exércitos permanentes.
B
Alfabetização das mulheres adultas.
C
Permissão da servidão voluntária.
D
Demarcação de Terras Indígenas.
E
Fundação de aldeamentos.
A transferência do Estado português para o Brasil, em 1808, decorreu de injunções da política europeia e, ao modificar o status da Colônia, retardou em muito o caminho para a Independência.
C
Certo
E
Errado
Entre os participantes da expansão colonial no final do século XIX, se destacou o Império Austríaco.
C
Certo
E
Errado
Durante o início da colonização do Brasil por Portugal, teve-se a figura política dos governadores-gerais. O primeiro governador-geral, que governou de 1549 a 1553, foi:
A
Lourenço da Veiga.
B
D. Luís Fernandes de Vasconcelos.
C
Mem de Sá.
D
Tomé de Sousa.
E
Duarte da Costa.
Entre os diversos movimentos, organizados por particulares, de interiorização do Brasil, a partir do século XVII, tivemos um que se notabilizou para busca de índios para torná-los escravos. Este movimento ficou conhecido como:
A
sertanismo de contrato.
B
extrativismo sertanejo.
C
escravismo de conquista.
D
entradas.
E
bandeirismo de preação.
Sobre as invasões holandesas no Brasil, assinale a alternativa INCORRETA.
A
A colônia holandesa no Brasil foi administrada por Maurício de Nassau, militar alemão e aristocrata.
B
As invasões holandesas estão relacionadas à necessidade de ampliação e hegemonia no comércio do café.
C
Os holandeses, em 1630, atacaram a capitania de Pernambuco com cerca de mais de sete mil homens armados.
D
As invasões holandesas no Brasil ocorreram no Nordeste brasileiro durante século XVII.
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