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Um professor utiliza repetidamente o mesmo comando (“Crie uma atividade sobre frações”) em uma ferramenta de inteligência artificial generativa. A cada uso, ele recebe atividades muito diferentes entre si: ora um problema isolado, ora uma lista de exercícios, com formatos, níveis de dificuldade e extensões variados. Ele deseja obter resultados mais previsíveis e padronizados. Considerando os princípios de engenharia de prompt, o que explica, na construção do comando, a variação observada nas respostas?
O conteúdo gerado depende da aleatoriedade do modelo, sobre a qual a forma do comando não exerce influência.
Comandos redigidos em português tendem a gerar resultados menos estáveis do que comandos redigidos em inglês.
O comando é curto, e o tamanho do texto do comando é o fator que determina a consistência das respostas.
O modelo prioriza a criatividade e desconsidera instruções de formato estabelecidas no comando pelo usuário.
O comando deixa aspectos em aberto, que o modelo preenche de modo distinto a cada uso.