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De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais: Temas Transversais, trazer a Ética para o espaço escolar significa enfrentar o desafio de instalar, no processo de ensino e aprendizagem que se realiza em cada uma das áreas de conhecimento, uma constante atitude crítica, de reconhecimento dos limites e possibilidades dos sujeitos e das circunstâncias, de problematização das ações e relações dos valores e regras que os norteiam. Nesse sentido, os conteúdos propostos para tratamento desse tema transversal no terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental, que podem subsidiar a prática profissional do analista judiciário, são:
identidade, consciência social, exploração e discriminação.
consciência social, consumo, saúde e diversidade cultural.
discriminação, saúde, pluraridade cultural e cooperação.
respeito mútuo, discriminação, cooperação e identidade.
respeito mútuo, justiça, solidariedade e diálogo.


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