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De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais: Adaptações Curriculares, o processo avaliativo é de suma importância em todos os âmbitos do processo educacional para nortear as decisões pedagógicas e retroalimentá-las, exercendo um papel essencial nas adaptações curriculares. Nesse sentido, a avaliação deve focalizar o aluno, o contexto educacional e o contexto familiar. Quando direcionado ao contexto educacional, um dos aspectos que o processo avaliativo deve focar é
nas atitudes e expectativas da família com relação ao aluno, sua participação na escola e as condições socioeconômicas da família.
no contexto da aula, ou seja, as metodologias, a organização, os procedimentos didáticos e a atuação do professor.
no desenvolvimento biológico, intelectual, motor, emocional, social, comunicação e linguagem.
no estilo de aprendizagem do aluno, isto é, a motivação e sua capacidade de atenção.
no estilo de aprendizagem do aluno, isto é, a motivação, a capacidade de atenção, os interesses acadêmicos e as estratégias próprias de aprendizagem.


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