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Na organização dos cursos técnicos voltados ao Desenvolvimento Educacional e Social, as instituições devem observar critérios específicos. De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional e Tecnológica e as normas do Sistema Estadual de Santa Catarina, são critérios essenciais:
Identificação de perfil profissional restrito às competências técnicas operacionais sem compromisso com desenvolvimento sustentável.
Organização curricular segundo itinerários formativos focados na estrutura ocupacional sem articulação com arranjos produtivos locais.
Conciliação exclusiva das demandas do setor produtivo com capacidade técnica da instituição, desconsiderando contexto sociocultural.
Priorização da vocação institucional sobre demandas sociais visando otimização de recursos físicos e humanos disponíveis.
Atendimento às demandas socioeconômico-ambientais articulado com desenvolvimento local e identificação do perfil profissional para intervenção social crítica.