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Nas Diretrizes Curriculares da ABEPSS, os fundamentos do Serviço Social são compreendidos a partir da articulação entre os núcleos de fundamentação da vida social, da formação socio-histórica brasileira e do trabalho profissional.
Essa perspectiva busca evitar uma formação .......................... e favorecer a apreensão da profissão em sua relação com a ............................ social.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
tecnicista • neutralidade
burocrática • informalidade
assistencialista • individualidade
espontânea • subjetividade
fragmentada • totalidade