De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) do
ensino médio, ao final da educação básica, o estudante deve estar
apto a
A
transmitir a outros os conhecimentos adquiridos nas aulas
acerca da história da literatura e da nomenclatura gramatical,
conforme as normas definidas nas gramáticas, nos dicionários
e nos manuais de língua portuguesa e de literatura.
B
disseminar a concepção de que a linguagem é expressão do
pensamento, conforme defendido nos referidos parâmetros,
com consciência de seu saber linguístico e do valor da
linguagem nas diferentes esferas sociais.
C
analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos da
linguagem verbal, relacionando-os a textos e contextos
conforme a natureza, a função, a organização e a estrutura das
manifestações, e observando as condições de produção e
recepção.
D
desenvolver a capacidade de produzir cadeias fônicas dotadas
de significado e em conformidade com a gramática da língua
portuguesa, que corresponde à habilidade da leitura.
E
reconhecer-se como receptor do texto, ou seja, como aquele
que pode ser entendido pelos textos dos quais se apropria e que
o constituem como ser humano e social.