Questões de Concurso sobre Legislação Aplicada - MEC

 
 
Disciplina
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
920 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

De acordo com a Nota Técnica MEC/SERES nº 392/2013, que esclarece a interação entre o Ministério da Educação (MEC) e os Conselhos Profissionais, assinale a alternativa correta sobre a competência de fiscalização.


A

Os Conselhos Profissionais têm competência legal para avaliar e fechar cursos de graduação que considerem tecnicamente insuficientes.


B

O registro profissional pode ser negado a egressos de cursos autorizados pelo MEC, caso os respectivos Conselhos não concordem com a grade curricular.


C

As Notas Técnicas da SERES estabelecem que o registro no Conselho Profissional deve ocorrer antes mesmo da colação de grau para fins de estágio.


D

A competência para autorizar, reconhecer e supervisionar cursos de graduação é exclusiva do MEC, enquanto os Conselhos devem fiscalizar o exercício da profissão.


E

O MEC subordina a emissão de diplomas à prévia aprovação do currículo pelo respectivo Conselho Regional.

Por meio desse sistema, é possível consultar os projetos aprovados, bem como os editais abertos e encerrados sem cadastramento prévio.


C

Certo


E

Errado

Para um projeto de pesquisa ser submetido a esse sistema, é indispensável que o proponente e todos os membros da equipe (docente, discente, técnico-administrativo ou outro) estejam previamente cadastrados no site.


C

Certo


E

Errado

A Resolução nº 36/2012, elaborada pela CTDE/Conarq, dispõe sobre a adoção das diretrizes para a gestão arquivística do correio eletrônico corporativo pelos órgãos e entidades integrantes do SINAR e compõem um documento que deve ser utilizado e aplicado conjuntamente com o e-Arq Brasil. Considerando as diretrizes da referida Resolução, analise as assertivas abaixo:


I. Uma mensagem de correio eletrônico não é considerada um documento arquivístico, pois não possui forma e nem conteúdo estável.

II. Autenticidade é a qualidade de um documento de ser exatamente aquele que foi produzido, não tendo sofrido alteração, corrompimento e adulteração.

III. Documento digital é toda informação registrada, codificada em dígitos binários, acessível e interpretável por meio de sistema computacional.

IV. Cópia autoritária é a manifestação de um documento arquivístico considerada pelo produtor como sendo o seu documento arquivístico oficial e que está comumente sujeita a controles de procedimentos não exigidos para outras manifestações.


Quais estão corretas?


A

Apenas I e II.


B

Apenas II e III.


C

Apenas III e IV.


D

Apenas I, II e III.


E

Apenas II, III e IV.

De acordo com as portarias n.o 319/1999 e n.º 554/2000, do Ministério da Educação, à Comissão Brasileira do Braille compete

I prestar assistência técnica às secretarias estaduais de educação, mas não às entidades públicas, sobre questões relativas ao uso do sistema braile.

II elaborar catálogos, manuais, tabelas e outras publicações que facilitem o processo ensino-aprendizagem com o uso do sistema braile em todo território nacional.

III avaliar, permanentemente, a simbologia braile adotada no país, atentando para a necessidade de adaptá-la ou alterá-la, em face da evolução técnica e científica.

Assinale a opção correta.


A

Apenas o item I está certo.


B

Apenas o item II está certo.


C

Apenas o item III está certo.


D

Apenas os itens I e II estão certos.


E

Apenas os itens II e III estão certos.

A referência a ato normativo está corretamente formulada em:


A

Art. I A Portaria MEC no 705, de oito de agosto de 2024, passa a vigorar com a seguinte alteração...


B

Art. 1o A Portaria MEC no 705, de oito de agosto de dois mil e vinte e quatro, passa a vigorar com a seguinte alteração...


C

Art. 1 A Portaria MEC no 705, de 08 de agosto de 2024, passa a vigorar com a seguinte alteração...


D

Art. 1o A Portaria MEC no 705, de 8 de agosto de 2024, passa a vigorar com a seguinte alteração...


E

Art. 1 A Portaria MEC no 705, de 8 (oito) de agosto de 2024 (dois mil e vinte e quatro), passa a vigorar com a seguinte alteração...

Escolas estaduais de SC podem receber aproximadamente R$ 4 milhões para fomento do uso de tecnologia, pois os gestores escolares de 1214 escolas e unidades descentralizadas da rede estadual, com apoio significativo dos Núcleos de Tecnologia (NTEs), preencheram o Plano de Aplicação Financeira (PAF), que define o planejamento para utilização dos recursos disponibilizados pelo PDDE Educação Conectada 2024, relativo ao Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) do Ministério da Educação (MEC). De acordo com a articuladora, a servidora Karla Beatriz Wolff Cruz, "o objetivo é garantir que o resultado seja entregue ao aluno e à escola da melhor maneira possível". O repasse é contingente à validação da Secretaria de Educação Básica do MEC. Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:


I. O repasse de recursos financeiros às escolas públicas de educação básica, no ano de 2024, é uma das iniciativas que compõem as ações articuladas pela Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) cujo objetivo é universalizar a conectividade de qualidade para uso pedagógico e administrativo | nos estabelecimentos de ensino da rede pública da educação básica.


ISSO PORQUE


II. A conectividade adequada permite: a realização de atividades pedagógicas e administrativas on-line; o uso de recursos educacionais e de gestão; o acesso a áudios, vídeos, jogos e plataformas de streaming com intencionalidade pedagógica; e a disponibilidade de rede sem fio no ambiente escolar, composto por salas de aula, bibliotecas, laboratórios, salas de professores, áreas comuns e setores administrativos.


ALÉM DISSO


III. O Programa de Inovação Educação Conectada foi elaborado com dimensões que se complementam, para que o uso de tecnologia digital tenha efeito positivo na educação, as quais são: compra massiva de equipamentos, gamificação universal, conectividade como indicador de sucesso, formação de alunos em programação e robótica, integração de sistemas de vigilância e monitoramento e engajamento comunitário.


A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:


A

A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. A asserção III é uma proposição verdadeira.


B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção III é uma proposição verdadeira.


C

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. A asserção III é uma proposição falsa.


D

A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. A asserção III é uma proposição falsa.


E

As asserções I, II e III são proposições verdadeiras.

Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Medicina, de 2014, sobre a formação médica, analise as afirmativas a seguir.


I. A formação médica deverá usar metodologias que privilegiem a participação ativa do estudante na construção do conhecimento e a integração dos conteúdos de ensino, pesquisa, extensão e assistência.

II. A formação médica deverá promover a integração e interdisciplinaridade, aprendendo e atuando em equipes multiprofissionais.

III. A formação médica deverá contemplar as ciências sociais e discussões em temas fundamentais para a formação ética do estudante, como a segurança do paciente e a diversidade na garantia de direitos sociais, debatendo questões de gênero, etnia, entre outras condições.

IV. A formação médica deverá prever a inserção do estudante na rede de serviços de saúde desde as séries iniciais da formação e ao longo de todo o curso, proporcionando ao estudante a oportunidade de lidar com problemas reais, assumindo responsabilidades crescentes.


Estão corretas as afirmativas


A

I e III, apenas.


B

II e IV, apenas.


C

I, III e IV, apenas.


D

I, II, III e IV.

Nas localidades onde o transporte fluvial ou marítimo for necessário, os alunos podem ser transportados em embarcações. De acordo com o Guia do Transporte Escolar, editado pelo Governo Federal/MEC, todas as embarcações usadas no transporte escolar devem estar equipadas com:


A

pistola sinalizadora.


B

salva vidas do corpo de bombeiros.


C

bote salva vidas atrelado à embarcação.


D

coletes salva-vidas na mesma proporção de sua capacidade.


E

motor auxiliar reserva para o caso de pane no motor principal.

O Guia do Transporte Escolar, editado pelo Governo Federal/MEC, destaca que todas as embarcações usadas no transporte escolar devem ser dotadas de equipamentos que garantam a segurança dos ocupantes e também devem ter registro na Capitania dos Portos e autorização para trafegar. Conforme o Guia, essa autorização para trafegar deve ser mantida:


A

na embarcação, em local visível.


B

arquivada na secretaria de educação do município.


C

na secretaria da escola atendida pela embarcação.


D

na posse exclusiva do comandante da embarcação.


E

na sede da associação dos moradores atendidos pela embarcação.

Segundo a Portaria n.º 319/1999, do Ministério da Educação, é necessário

I manter intercâmbio permanente com comissões de braile de outros países, de acordo com as recomendações de unificação do sistema braile em nível internacional.

II adotar procedimentos que envolvam conteúdos, metodologias e estratégias a serem empregados em cursos de aprendizagem no sistema braile.

III propor critérios e fixar estratégias para a implantação de novas simbologias em braile que alterem ou substituam os códigos em uso no Brasil.

Assinale a opção correta.


A

Apenas o item I está certo.


B

Apenas o item II está certo.


C

Apenas os itens II e III estão certos.


D

Apenas os itens I e III estão certos.


E

Todos os itens estão certos.

Criado em 2007, o Programa Caminho da Escola objetiva garantir, prioritariamente, o acesso diário e a permanência de estudantes nas escolas públicas de educação básica. O programa oferece ônibus, embarcações e bicicletas fabricados especialmente para o tráfego nessas regiões, onde normalmente há dificuldades para se chegar às unidades de ensino, sempre visando à segurança e à qualidade do transporte escolar. Também visa proporcionar a participação dos estudantes em atividades pedagógicas, esportivas, culturais ou de lazer previstas no plano pedagógico da escola e realizadas fora do ambiente escolar. Quem pode usufruir dele?


A

Margareti, aluna do ensino superior, residente na área central da cidade.


B

Jefersom, aluno da Educação de Jovens e Adultos, Ensino Médio, morador do bairro da escola.


C

Silvana, aluna da educação superior e residente na área rural do município.


D

Michele, aluna do ensino fundamental e moradora da área rural do município.


E

André, aluno da pós-graduação e residente na área rural do município.

Boa qualidade e bom estado de conservação são características recomendas pelo Guia do Transporte Escolar, editado pelo Governo Federal/MEC, para as embarcações destinadas ao transporte escolar. Além disso também recomenda–se, por questões de segurança, que as embarcações tenham:


I. Cobertura para proteção contra o sol e a chuva; grades laterais para proteção contra quedas.

II. Dois pavimentos sendo o inferior destinado aos estudantes e o superior para a tripulação; grades laterais para proteção contra quedas.

III. Paredes laterais em vidro, ao longo de toda a extensão da embarcação; cobertura contra o sol.


Está CORRETO o que se afirma apenas em:


A

I e III.


B

I e II.


C

I.


D

II.


E

III.

De acordo com a Resolução nº 53/2023, que define requisitos de preservação para websites e mídias sociais no âmbito do SINAR, analise as assertivas abaixo:


I. A preservação digital de websites e mídias sociais demanda uma atuação em rede e interdisciplinar, principalmente quanto ao emprego de recursos de infraestrutura e de pessoal, de tal forma a assegurar a sustentabilidade dessa atividade a longo prazo.

II. São etapas da preservação de websites e mídias sociais: seleção, classificação, avaliação e descrição de dados para acesso.

III. Compreende-se como seleção, no âmbito da preservação de websites e mídias sociais, o processo de escolha do escopo de captura dos websites e mídias sociais que deverão ser preservados por uma instituição arquivística.


Quais estão INCORRETAS?


A

Apenas I.


B

Apenas II.


C

Apenas III.


D

Apenas II e III.


E

I, II e III.

“A Poupança do Ensino Médio, que recebeu o nome de "Pé-de-Meia", é o novo incentivo a estudantes de baixa renda matriculados no ensino médio da rede pública. Cerca de 2,5 milhões de jovens podem ser atendidos pelo projeto que terá os pagamentos iniciados a partir de março deste ano.”


Brasil Escola, 2024.


Ao incentivar a conclusão do ensino médio e a participação no Enem entre jovens de baixa renda, o programa 'Pé-de-Meia' busca


A

aumentar a competitividade das escolas públicas.


B

garantir um ensino superior gratuito para todos os participantes.


C

contribuir para a redução da evasão escolar.


D

proporcionar empregos imediatos após a graduação.

De acordo com a Resolução MEC n.o 2/2010, o curso de graduação em arquitetura e urbanismo deverá “estabelecer ações pedagógicas visando ao desenvolvimento de condutas e atitudes com responsabilidade técnica e social”. Considerando essa informação, assinale a alternativa incorreta, acerca dos princípios do curso de arquitetura e urbanismo.


A

a qualidade de vida dos habitantes dos assentamentos humanos e a qualidade material do ambiente construído e sua durabilidade


B

o uso da tecnologia em respeito às necessidades sociais, culturais, estéticas e econômicas das comunidades


C

a valorização e a preservação da arquitetura, do urbanismo e da paisagem como patrimônio e responsabilidade coletiva


D

o equilíbrio ecológico e o desenvolvimento sustentável do ambiente natural e construído


E

a defesa do interesse privado, contribuindo para a boa qualidade das moradias rurais e urbanas que vier a projetar, a fim de propagar sua autoimagem

Sobre o Catálogo Nacional de Cursos Técnicos (CNCT), analise os seguintes itens:

I. O CNCT é um documento normativo que disciplina a oferta de cursos de educação profissional técnica de nível médio.

II. O CNCT está organizado em 13 (treze) Eixos Tecnológicos.

III. Para cada curso o CNCT apresenta, dentre outras informações, a carga horária máxima, o perfil profissional de conclusão, a infraestrutura mínima requerida.

IV. O Catálogo Nacional de Cursos Técnicos precisa ser aprovado pelo Conselho Estadual de Educação, por meio de Portaria.

Dentre os itens elencados, está CORRETO o que se afirma:


A

Nos itens I, II, III e IV.


B

Nos itens I, II e III, apenas.


C

Nos itens III e IV, apenas.


D

Nos itens I, II e IV, apenas.


E

Nos itens I e II, apenas.

A inserção dos conhecimentos concernentes à Educação em Direitos Humanos na organização dos currículos da Educação Básica e da Educação Superior poderá ocorrer:


1) pela transversalidade, por meio de temas relacionados aos Direitos Humanos e tratados interdisciplinarmente.

2) como um conteúdo específico de uma das disciplinas já existentes no currículo escolar.

3) de maneira mista, ou seja, combinando transversalidade e disciplinaridade.


Está(ão) correta(s):


A

1, apenas.


B

1 e 2, apenas.


C

1, 2 e 3.


D

2, apenas.


E

3, apenas.

Acerca da Portaria Nº 90, de 24 de abril de 2019 publicado pelo MEC, que dispõe sobre os programas de pós-graduação stricto sensu, na modalidade de educação a distância, considere as seguintes afirmações:


I. É permitida a oferta de programa a distância para pós-graduação stricto sensu somente na modalidade profissional, não permitindo a modalidade acadêmica.

II. Pelo fato de ser a distância, os programas de pós-graduação stricto sensu oferecidos a distância obedecerão às regras e exigências de autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento dependendo necessariamente de avaliação prévia da Capes, Ministério da Educação e Cultura (MEC) e Conselho Nacional de Educação Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação, CNE/CES;

III. Em conformidade com o projeto pedagógico e previstos nos respectivos regulamentos sobre pesquisas de campo e atividades relacionadas a laboratórios: estágios obrigatórios, seminários integrativos, práticas profissionais e avaliações não são necessárias ser realizadas de forma presencial em um curso de programas stricto sensu a distância.


Está(ão) CORRETA(S):


A

apenas a afirmativa I.


B

apenas a afirmativa II.


C

apenas a afirmativa III.


D

apenas as afirmativas I e III.


E

as afirmativas I, II e III.

No § 3° do Art. 3° da Resolução nº 1, de 17 de junho de 2004, o ensino sistemático de História e Cultura AfroBrasileira e Africana, na Educação Básica, refere-se aos componentes curriculares de:


A

Literatura e Filosofia.


B

Filosofia e Sociologia.


C

História da Cultura Afro-Brasileira e Filosofia.


D

História Contemporânea Brasileira e Sociologia.


E

Educação Artística, Literatura e História do Brasil.

 
Ir para a página:
OK
 
Gerar simulado