Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
Infantil, as propostas pedagógicas para os povos indígenas que
optarem pela Educação Infantil devem
A
dar continuidade à educação tradicional oferecida na família.
B
reafirmar o ensino da língua portuguesa como indispensável.
C
implementar o mesmo calendário nacional orientado pelo
MEC.
D
organizar as salas com um sistema único de agrupamento
etário.
E
condensar as crenças e valores do grupo em disciplina
específica.