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Considerando o Currículo de Pernambuco: Educação de Jovens e Adultos – Ensino Fundamental, da Secretaria de Educação e Esportes (2021), é CORRETO afirmar que o ensino da Língua Inglesa deve desenvolver as competências (descritas no referido documento) organizadas em quatro eixos. São eles:
a oralidade; a leitura e a escrita; a análise linguística e a interdisciplinaridade.
a oralidade; a leitura e escrita; a competência estratégica e a gramática aplicada.
a oralidade; o multiletramento; a competência discursiva e o letramento digital.
a oralidade; a leitura e escrita; o conhecimento linguístico e a dimensão intercultural.
a oralidade; a leitura; a competência gramatical e o multiletramento.