Para avaliar a qualidade da Educação Infantil de sua rede...
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Para avaliar a qualidade da Educação Infantil de sua rede...

Para avaliar a qualidade da Educação Infantil de sua rede, a SME considera 9 dimensões de qualidade, as quais se desdobram em indicadores. O processo para que cada indicador possa ser avaliado envolve autoavaliação institucional e deve respeitar dois princípios, segundo o documento Indicadores de Qualidade da Educação Infantil Paulistana. Esses dois princípios são: o princípio


A

da autodeclaração e o princípio da confidencialidade.


B

da flexibilização curricular e o princípio da territorialidade.


C

dos direitos fundamentais das crianças e o princípio da participação.


D

da autonomia docente e o princípio da livre expressão infantil.


E

da autonomia da escola e o princípio da gestão centralizada.