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De acordo com o Decreto nº 4.281, de 25 de junho de 2002, para a inclusão da Educação Ambiental em todos os níveis e modalidades de ensino, recomenda-se como referência os Parâmetros e as Diretrizes Curriculares Nacionais, observando-se a
integração da educação ambiental às disciplinas, de modo transversal, contínuo e permanente.
aplicação de novas metodologias nos programas de formação continuada de educadores.
reformulação dos programas de formação inicial de educadores.
adequação dos conteúdos a serem trabalhados.
articulação entre os níveis de ensino.


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