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Considerando as discussões contemporâneas sobre as relações étnico-raciais no Brasil, especialmente após a promulgação da Lei nº 10.639/2003, é correto afirmar que:
A lei tem caráter apenas simbólico, não sendo obrigatória sua aplicação no currículo das escolas públicas.
O ensino de História e Cultura Afro-Brasileira deve ter foco ao período colonial e ao estudo da escravidão.
A legislação busca promover uma educação antirracista, por meio da valorização da contribuição africana e afrodescendente na formação da sociedade brasileira.
A abordagem étnico-racial foi incorporada ao currículo nas disciplinas das ciências humanas aplicadas.


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