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De acordo com o Documento de Subsídios para a Implementação da Lei nº 13.935/2019, elaborado pela Diretoria de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica do MEC – que dispõe sobre a prestação de serviços de Psicologia e de Serviço Social nas redes públicas de educação básica –, o trabalho da(o) assistente social na educação tem por finalidade contribuir para a melhoria da(s)
políticas educacionais, dos processos de gestão educacional e dos processos de proteção das trajetórias escolares.
qualidade da educação, do processo de ensino-aprendizagem e do enfrentamento da pobreza e desigualdade social.
organicidade da política de educação, do processo de construção da identidade profissional e do seu significado social.
formas de exploração, dos processos de desenvolvimento humano e dos processos de reprodução das relações sociais.