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Consta do Capítulo V do Estatuto do Idoso um artigo que propõe, para o currículo da Educação Básica, conteúdo sobre
o preconceito sobre envelhecimento.
a desvalorização do idoso.
a garantia de direitos do adolescente.
a desigualdade social.
a inclusão de temas relativos ao envelhecimento.