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A Lei no 13.146/2015, que institui o Estatuto da Pessoa com Deficiência, trata, em seu capítulo IV, do Direito à Educação. A partir de seu artigo 28, entende-se que o atendimento educacional especializado deve ser
compreendido como uma política educacional ultrapassada, a ser substituída pelo conceito da escola inclusiva.
caracterizado como os serviços prestados exclusivamente por escolas especiais, voltadas a pessoas com deficiência.
de responsabilidade de profissionais da saúde, a partir de informações fornecidas pelos professores.
institucionalizado pelo projeto pedagógico, assim como os demais serviços e adaptações razoáveis.
compreendido como pesquisas voltadas para o desenvolvimento de novos métodos, de materiais didáticos e de recursos de tecnologia assistiva.