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El sinónimo de la palabra experto (línea 17, texto I) es

As questões 16 a 19 correspondem ao texto I.


TEXTO I


EL MAESTRO EN LA LÍNEA DEL TIEMPO


  1. El proceso educativo se desarrolla en términos muy generales a través de
  2. una larga línea de tiempo que empieza en un primer momento de planeación de
  3. dicho proceso y de construcción de los recursos para el aprendizaje (textos
  4. escolares, por ejemplo), pasa por un segundo momento en el cual se da la
  5. interacción entre maestros y estudiantes y finaliza en un tercer momento
  6. evaluativo, para reiniciar ese mismo proceso una y otra vez, a manera de ciclo
  7. de calidad.
  8. En la mayoría de los casos la participación del maestro se limita al segundo
  9. y tercer momento. En algunos de ellos se le permite al maestro participar del
  10. diseño de la interacción y la evaluación de sus estudiantes, en otros, se le ve al
  11. maestro como un simple ejecutor de una planeación de actividades que otro (la
  12. institución) ha definido con anterioridad. (...)
  13. La incorporación de las TIC en educación abre las puertas de la
  14. participación al maestro en los tres momentos del proceso educativo. La
  15. contextualización y estructuración del contenido de un material educativo digital
  16. pensado para ser utilizado en una institución y contexto en particular pasa a ser
  17. responsabilidad de quien es experto en dicho contenido: el maestro.


LAVERDE, Andrés Chiappe. Adiós al profesor grabadora: las TIC, sus mitos y cambios en el rol del maestro. (fragmento). Revista Eleducador. Mayo/Julio, 2009, p. 12.

El sinónimo de la palabra experto (línea 17, texto I) es


A

genial.


B

inteligente.


C

especialista.


D

importante.


E

astuto.