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Leia a frase: "L’évaluation, qui ne saurait en aucun cas être confondue avec le contrôle linguistique aboutissant à une note, doit permettre de situer sur une échelle de valeur les différents niveaux de performance atteints par l’étudiant en linguistique et phonétique ainsi qu’en communication" (COURTILLON, 2003) Podemos afirmar, segundo a autora, que a avaliação em língua estrangeira permite
atribuir ao aluno uma nota que o classifica sobre seu aproveitamento em relação ao conjunto da classe.
situar o aluno em relação ao seu desempenho linguístico, fonético e comunicativo.
avaliar somente o desempenho fonético do aluno em relação ao desempenho geral dos colegas.
identificar as competências comunicativas adquiridas pelo aluno por meio de provas e testes de língua francesa.
adaptar os níveis de desempenho do aluno aos conteúdos linguísticos, fonéticos e de comunicação do curso.