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O Documento Curricular para o Ensino de Língua Inglesa do...

O Documento Curricular para o Ensino de Língua Inglesa do Estado do Tocantins apresenta as competências e habilidades propostas para os Anos Iniciais e Finais. Considerando esse documento, analise as habilidades propostas a seguir:


I. Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas.

II. Explorar ambientes virtuais e/ou aplicativos para construir repertório lexical na língua inglesa.

III. Mobilizar conhecimentos prévios para compreender um texto oral.

IV. Identificar argumentos principais e as evidências/exemplos que os sustentam.

V. Escrever palavras e frases simples, utilizando um modelo e vocabulário estudado previamente.


Considerando que o Documento Curricular elaborado tem a preocupação de progressão didática para o desenvolvimento das competências e habilidades do aprendizado de Língua Inglesa, assinale a alternativa que representa as habilidades pensadas para os Anos Finais.


A

Apenas as afirmativas I, II e III.


B

Apenas as afirmativas II, III e IV.


C

Apenas as afirmativas III, IV e V.


D

Apenas as afirmativas I, II, III e IV.


E

Apenas as afirmativas II, III, IV e V.