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Leia atentamente o trecho extraído dos Parâmetros Curriculares Nacionais:
“A Literatura, particularmente, além de sua específica constituição estética, é um campo riquíssimo para investigações históricas realizadas pelos estudantes, estimulados e orientados pelo professor, permitindo reencontrar o mundo sob a ótica do escritor de cada época e contexto cultural”.
BRASIL. Ministério da Educação. PCN + ensino médio: linguagens, códigos e suas tecnologias. Brasília, 2002.
De acordo com o trecho citado, é INCORRETO afirmar:
A apreciação do texto literário é possível apenas no âmbito do seu caráter estético e formal.
O texto literário pode abrir diferentes discussões, tanto pelo seu caráter estético quanto pelas discussões de caráter histórico-cultural que ele pode suscitar.
O professor deve ser mediador no processo de formação de leitores, contribuindo na criação de pontes entre obra literária e contexto histórico-cultural.
A literatura pode ser um veículo para a observação do passado e do presente, tal qual aparecem externados pela ótica dos escritores de ficção.
O estudo das obras literárias pode abranger tópicos que não estão, necessariamente, objetivamente expressos no seu texto.