Sobre formação do leitor, considere os seguintes aspectos e suas respectivas caracterizações.1. Prazer de ler. Obtém-se com textos sempre familiares ao leitor. Textos novos devem ser antes explicados, para que o leitor se sinta seguro. 2. Intertextualidade. Envolve, no ato de leitura, resposta a muitos outros textos que permeiam o mundo. 3. Memória. Na leitura, principalmente de poesia, é importante o resgate das palavras do autor tais como elas foram escritas, para não traí-lo quanto ao sentido que quis produzir. 4. Intersubjetividade. Considera a interação do leitor com o texto e com as vozes nele presentes. 5. Consenso quanto à interpretação das histórias. Leitores em formação precisam ter segurança de que estão entendendo o que lêem, ao comparar sua interpretação com a dos demais leitores, sobretudo mais experientes. Para o êxito no processo de formação do leitor, é necessário contemplar, entre os aspectos caracterizados acima: Sobre formação do leitor, considere os seguintes aspectos e suas respectivas caracterizações.1. Prazer de ler. Obtém-se com textos sempre familiares ao leitor. Textos novos devem ser antes explicados, para que o leitor se sinta seguro. 2. Intertextualidade. Envolve, no ato de leitura, resposta a muitos outros textos que permeiam o mundo. 3. Memória. Na leitura, principalmente de poesia, é importante o resgate das palavras do autor tais como elas foram escritas, para não traí-lo quanto ao sentido que quis produzir. 4. Intersubjetividade. Considera a interação do leitor com o texto e com as vozes nele presentes. 5. Consenso quanto à interpretação das histórias. Leitores em formação precisam ter segurança de que estão entendendo o que lêem, ao comparar sua interpretação com a dos demais leitores, sobretudo mais experientes. Para o êxito no processo de formação do leitor, é necessário contemplar, entre os aspectos caracterizados acima:

Sobre formação do leitor, considere os seguintes aspectos e...

Q1937906

Língua Portuguesa Prática de leitura e produção textual (ensino)

Ano: 2007

Banca: Universidade Federal do Paraná - FUNPAR NC UFPR

Prova: FUNPAR NC/UFPR - SEED PR - Professor - Área: Língua Portuguesa - 2007

Sobre formação do leitor, considere os seguintes aspectos e suas respectivas caracterizações.

1. Prazer de ler. Obtém-se com textos sempre familiares ao leitor. Textos novos devem ser antes explicados, para que o leitor se sinta seguro.

2. Intertextualidade. Envolve, no ato de leitura, resposta a muitos outros textos que permeiam o mundo.

3. Memória. Na leitura, principalmente de poesia, é importante o resgate das palavras do autor tais como elas foram escritas, para não traí-lo quanto ao sentido que quis produzir.

4. Intersubjetividade. Considera a interação do leitor com o texto e com as vozes nele presentes.

5. Consenso quanto à interpretação das histórias. Leitores em formação precisam ter segurança de que estão entendendo o que lêem, ao comparar sua interpretação com a dos demais leitores, sobretudo mais experientes.

Para o êxito no processo de formação do leitor, é necessário contemplar, entre os aspectos caracterizados acima:

1, 2, 3 e 5 apenas.

1, 3 e 4 apenas.

3, 4 e 5 apenas.

2 e 4 apenas.

1, 2 e 5 apenas.

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