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Na linha 13, a palavra “portanto” introduz a ideia de:

Ano: 2021
Banca: Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências - FUNDATEC
Prova: FUNDATEC - Prefeitura de Barra do Ribeiro - Técnico em Enfermagem - 2021

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


Adaptação do ensino às aulas online


Por Laura Rachid

  1. Os educadores estão abraçados ainda mais na força de vontade e na criatividade para se
  2. adaptarem ao cenário atual. Postura compreen...ível, uma vez que, mesmo com o avanço da
  3. pandemia da covid-19, a missão de transmitir conhecimento continua — pelo menos no universo
  4. das escolas e alunos que possuem condições para aulas online.
  5. Aproximar o que será ensinado com a realidade dos estudantes é outra característica
  6. comum entre alguns docentes que visam estimular e facilitar a aprendizagem. “Dessa forma,
  7. eles [alunos] terão uma ótima oportunidade, juntos com seus familiares, em distanciamento
  8. social, para discutir e replicar o que aprenderam”, defende um professor de Biologia em Goiânia,
  9. GO. Ele diz que procura sempre relacionar suas aulas com problemas vividos naturalmente,
  10. sejam eles do meio ambiente, saúde ou cultural. “Não basta definir o que é aterosclerose, é
  11. importante, na hora do almoço, discutir sobre os alimentos que fazem bem ___ saúde, sobre a
  12. prática de exercícios mesmo diante da dificuldade momentânea de fazê-los e sobre como
  13. podemos melhorar nosso bem-estar. Portanto, faz parte da construção da metodologia de ensino
  14. pensar sobre o que se deve aprender e para que aprender”, acre...enta.
  15. E por falar em cotidiano, as informações sobre a pandemia está sendo tema das aulas de
  16. Matemática. O 1º ano do Ensino Médio está estudando funções exponenciais e pesquisando o
  17. que significa dizer que o número de casos de coronavírus cresce exponencialmente.
  18. Posteriormente farão uma comparação, caso o crescimento fosse linear, e explicar as
  19. justificativas para o isolamento social por meio de pesquisas e trocas de informações. “Desta
  20. forma, esperamos que eles aprendam a buscar conhecimento de forma autônoma, mediante
  21. orientação dos docentes, e desenvolver bom senso em relação ___ fake news e aos cuidados
  22. que devem tomar”, defende um dos professores da área.
  23. Em relação ao planejamento, um dos professores relata que sente que as aulas online
  24. requerem uma dedicação maior, uma vez que a linguagem e dinâmica são diferentes da
  25. modalidade presencial. “Precisamos pensar no que vamos ensinar e, também, roteirizar quais
  26. seriam os pontos de maiores dificuldades sobre aquele assunto. A dúvida do estudante deve ser
  27. antecipada na sua apresentação. Por exemplo, ao falar sobre o sistema circulatório, é comum
  28. que os alunos tenham dúvidas sobre o ‘infarto’. Na aula remota, não podemos ser pegos de
  29. surpresa, será mais difícil para explicar caso não tenhamos o recurso certo, na hora certa”,
  30. pontua o docente de Biologia.
  31. Ele tem consciência de que, pelo colégio que leciona fazer parte de um grande grupo
  32. educacional, há uma maior facilidade no acesso ___ ferramentas que viabilizem o que ele chama
  33. de processo de aprendizagem significativa. Além disso, “a equipe pedagógica está se
  34. desdobrando na elaboração de tutorias e fazendo um trabalho incrível de engajamento de toda
  35. a comunidade escolar. Considero, dentro desse contexto, que é possível, sim, aprender com
  36. qualidade, mas que caminhos árduos de adaptação tiveram que ser superados”, afirma.
  37. “Os recursos eram pouco conhecidos por nós, professores, na verdade, estamos evoluindo
  38. bastante no ‘mundo tecnológico’”. Este momento está servindo para troca de experiências,
  39. compartilhamento de boas práticas e, também, por incrível que pareça, maior proximidade com
  40. todos os atores da escola. É isso mesmo, vejo uma escola muito mais unida”, finaliza.
  41. Em muitos colégios que adotaram o modelo virtual, as aulas acontecem não apenas no
  42. ensino médio, mas para os pequenos também. Indagada sobre as dificuldades do ensino online,
  43. Adriana Francisca de Oliveira Silva, professora e coordenadora de educação infantil e
  44. fundamental I de um colégio localizado também na capital paulista, destaca que desafios sempre
  45. surgem. “Estamos trabalhando coisas básicas como a empatia, o respeito, e a paciência para
  46. falar. No começo foi complicado, hoje em dia, se sentem [as crianças] numa condição muito
  47. melhor. Eles esperam ser chamados e deixam os microfones desligados durante as explicações,
  48. evitando possíveis distrações. Mas é um processo en...iquecedor, estamos falando de crianças
  49. de sete anos, que possuem condições e se tornam capazes para fazer uma simples conferência
  50. com qualquer CEO internacional, e vão se sair muito bem”, ressalta.


(Disponível em: https://revistaeducacao.com.br/2020/05/25/professores-aulas-online-covid/ - Texto especialmente adaptado para esta prova.)

Na linha 13, a palavra “portanto” introduz a ideia de:

A

Condição.

B

Causa.

C

Oposição.

D

Conclusão.

E

Adição.

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