A organização dos conteúdos de Língua Portuguesa em função...

A organização dos conteúdos de Língua Portuguesa em função do eixo USO Ë REFLEXÃO Ë USO pressupõe um tratamento cíclico, pois, de modo geral, os mesmos conteúdos aparecem ao longo de toda a escolaridade, variando apenas o grau de aprofundamento e sistematização. Para garantir esse tratamento cíclico é preciso sequenciar os conteúdos segundo critérios que possibilitem a continuidade das aprendizagens. Exemplificam corretamente tais critérios:

I. Considerar os conhecimentos anteriores dos alunos em relação ao que se pretende ensinar, identificando até que ponto os conteúdos ensinados foram realmente aprendidos.

II. Considerar o nível de complexidade dos diferentes conteúdos como definidor do grau de autonomia possível aos alunos, na realização das atividades, nos diferentes ciclos.

III. Considerar a diferenciação no aprendizado de meninas e meninos, tendo em vista que as meninas amadurecem mais rapidamente, e por isso apresentam uma melhor capacidade de reflexão.

IV. Considerar o nível de aprofundamento possível de cada conteúdo, em função das possibilidades de compreensão dos alunos nos diferentes momentos do seu processo de aprendizagem.

As seguintes afirmativas estão corretas: