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Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais: Língua Portuguesa, analisar os itens abaixo:
I. P ode-se dizer que, apesar de ainda imperar no tecido social uma atitude “corretiva” e preconceituosa em relação às formas não canônicas de expressão linguística, as propostas de transformação do ensino de Língua Portuguesa consolidaram-se em práticas de ensino em que tanto o ponto de partida quanto o ponto de chegada é o uso da linguagem.
II. Para as práticas, deve-se considerar que a razão de ser das propostas de leitura e escuta é a decodificação e o silêncio e não a compreensão ativa.
III. Para as práticas, deve-se considerar que a razão de ser das propostas de uso da fala e da escrita é a interlocução efetiva, e não a produção de textos par a serem objetos de correção.
Está(ão) CORRETO(S):
Somente o item I.
Somente o item III.
Somente os itens I e II.
Somente os itens I e III.
Todos os itens.