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As aulas de Língua Portuguesa devem contemplar novos gêneros textuais, como os gêneros digitais, e os campos de atuação possuem práticas de linguagem que são:
Três: Oralidade; Leitura e Produção de texto; Análise linguística/semiótica.
Quatro: Oralidade; Leitura/escuta; Produção de texto; Análise linguística/semiótica.
Quatro: Oralidade; Produção de texto; Análise linguística; Análise semiótica.
Três: Produção de texto (oral e escrito); Análise linguística/semiótica; Leitura