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Segundo os PCNs, as três variáveis, para se considerar o ensino e a aprendizagem de Língua Portuguesa na escola, são resultantes da articulação entre:
A escola, a língua e o aluno.
O aluno, a língua e o ensino.
O ensino, o professor e a língua
A gramática, o professor e a escola.
O aluno, o professor e a gramática.