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Leia o texto a seguir.


Na atividade de leitura e produção de sentido, colocamos em ação várias estratégias sociocognitivas. Essas estratégias por meio das quais se realiza o processamento textual mobilizam vários tipos de conhecimento que temos armazenados na memória.


KOCH, 2008, p. 39.


De acordo com Koch (2008), esses conhecimentos incluem o interacional, o qual abrange


A

conhecimentos gerais sobre o mundo e vivências pessoais.


B

conhecimentos como o comunicacional e o superestrutural.


C

o conhecimento gramatical e lexical, incluindo a coesão.


D

o conhecimento acerca da intertextualidade e da polifonia.