Texto para os itens de 11 a 20.

Seu filho lê? Especialista fala da grande importância dos livros na infância e como formar leitores desde cedo

1 Miguel Salas, doutor em Literatura e professor,

é enfático em sua visão de vida: “Procuramos um lazer

muito fácil, em troca de muito pouco, seja assistindo

4 TV, checando o celular ou jogando com ele. Se estamos

dando esse exemplo aos nossos filhos, é muito difícil

que eles leiam um livro”. Em uma palestra, o acadêmico

7 dá alguns conselhos para ajudar os adultos na luta para

fazer com que as crianças deixem de lado os prazeres

passageiros da tecnologia e adotem o hábito tradicional

10 da leitura.

No entanto, ele adverte que essa não é uma

tarefa fácil.

13

• Existem causas sociais que afetam a leitura,

porque exige concentração, aprofundamento

16 e silêncio, mas a sociedade em que vivemos

promove o contrário.

• Partindo de sua experiência pessoal, Salas conta

19 que seu amor pelos livros começou, como na

maioria dos casos, porque sua família é muito

leitora.

22 • Sempre tentaram promover esse amor pelos livros

em casa e, no caso dos meus irmãos e no meu,

conseguiram. A verdade é que gostamos de fazer

25 isso – revela.

• A razão que ele atribui à origem de sua paixão

não é muito diferente da de muitos leitores

28 amadores. Estima‑se que quase 80% das crianças

reconhecem que as pessoas que as incentivaram a

ler foram seus familiares.

31 • Igualmente na idade adulta, mas sobretudo na

infância, os livros são uma oportunidade de se

abrir para o mundo, viver outras vidas, viajar para

34 lugares que não se sabe localizar no mapa quando

se é muito pequeno – observa Salas.

37 “Aprender a ler é acender um fogo, cada sílaba

soletrada é uma faísca”, é uma citação atribuída ao

autor Victor Hugo. E o francês não está errado, pois,

40 por meio da leitura, qualquer pessoa pode viajar para

outros lugares e momentos da história, até mesmo ser

transportado para um lugar de sonhos ou uma realidade

43 alternativa cheia de fantasias.

O especialista enumera uma série de vantagens

que as crianças que aprendem a ler desde cedo e

46 desfrutam do hábito ao longo de suas vidas adquirem.

Para Salas, os benefícios não são apenas a melhor

compreensão da leitura e a vantagem em termos

49 acadêmicos, mas também melhorias sociais e individuais.

Internet: <www.oglobo.globo.com> (com adaptações).

Com base no texto, julgue os itens seguintes.

Na linha 15, “porque” é uma conjunção subordinativa.