Imagem de fundo

Observe a atividade de compreensão do texto “Celular na...

Observe a atividade de compreensão do texto “Celular na escola: proibir ou mediar?”, de Marana Ochs, abaixo transcrita, extraída do livro didático de língua portuguesa de Costa e Marchetti (2023).


7. Releia o sétimo e oitavo parágrafos do texto e responda:


a) Segundo a autora, qual seria o grande desafio para a escola no desenvolvimento do letramento digital?

b) Para superar esse desafio, que ações a autora propõe?


Fonte: COSTA, Cibele Lopresti; NOGUEIRA, Everaldo; MARCHETTI, Greta . 5ª ed. São Paulo: SM, 2023, p. 270, com adaptações.


A

A questão 7a denota uma concepção de leitura que tem como foco o autor. Para tanto, o aluno precisa realizar apenas um trabalho de decodificação e reconhecimento de letras, palavras e ideias apresentadas.


B

As questões 7a e 7b denotam uma concepção de leitura que tem como foco o texto. Para responder questões desse tipo, o aluno precisa reconhecer as informações apresentadas textualmente.


C

A questão 7a denota uma concepção de leitura que tem como foco o autor-texto-leitor. Nesse tipo de questão, o aluno precisa realizar um trabalho ativo de compreensão e interpretação.


D

A questão 7b denota uma concepção de leitura que tem como foco o leitor. Nesse tipo de questão, o aluno precisa ativar seus conhecimentos prévios.


E

As questões 7a e 7b denotam uma concepção de leitura que tem como foco o autor-texto-leitor. Para responder questões desse tipo, o aluno precisa realizar um trabalho ativo de compreensão e interpretação.