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[...] é, pois, uma atividade interativa altamente complexa de produção de sentidos, que se realiza evidentemente com base nos elementos linguísticos presentes na superfície textual e na sua forma de organização, mas requer a mobilização de um vasto conjunto de saberes no interior do evento comunicativo (KOCH; ELIAS, 2008, p. 11).
A citação faz referência:
À leitura.
À escrita.
Ao texto.
Ao gênero do discurso.
À análise linguística.


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