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Oliveira (2010, p. 113) afirma:
A leitura não é uma atividade exclusivamente linguística. A escrita também não é. E isso tem de ficar claro para o professor de português. Afinal, para escrever, necessitamos de conhecimentos linguísticos, mas também precisamos ter conhecimentos enciclopédicos e textuais. Se não possuirmos esses conhecimentos, nossa tarefa de escrever se torna muito difícil e, às vezes, impossível.
Fonte: OLIVEIRA, Luciano Amaral. O ensino pragmático da escrita. In: OLIVEIRA, Luciano Amaral. Coisas que todo professor de português precisa saber: a teoria na prática. São Paulo: Parábola Editorial, 2010 (Coleção Estratégias de Ensino, v. 17).
Acerca da habilidade da escrita, É CORRETO afirmar que:
o conhecimento enciclopédico diz respeito à habilidade da leitura, mas não à da escrita.
o conhecimento de mundo é imprescindível para a prática de escrita.
basta conhecer a gramática normativa para que o aluno desenvolva uma prática de escrita proficiente.
por ser uma atividade linguística, a escrita dispensa conhecimentos enciclopédicos e textuais.
o professor de português deve se concentrar apenas em ministrar o conhecimento linguístico para desenvolver a habilidade de escrita em seus alunos.