Assinale a alternativa cuja pontuação está de acordo com a...

TEXTO-BASE PARA AS QUESTÕES 01 A 10

A escola e o tempo da atenção

(1) Vivemos cercados por estímulos que disputam, a cada segundo, o nosso olhar. Notificações, vídeos curtos e mensagens instantâneas formam um fluxo contínuo que raramente nos permite concluir um pensamento. Nesse cenário, a escola, que durante séculos foi o lugar da informação, precisa assumir outra tarefa: ensinar a escolher o que merece ser lido, ouvido e aprofundado.

(2) Não se trata de condenar a tecnologia, tampouco de fingir que ela não existe. Os professores que obtêm melhores resultados não proíbem as telas por princípio; eles as convertem em objeto de estudo, ensinando os alunos a questionar a origem de uma notícia, a comparar fontes e a reconhecer quando uma imagem foi manipulada. Assim, o que antes era distração passa a ser material de trabalho.

(3) É claro que essa mudança exige tempo, formação e condições adequadas. Sem elas, o discurso sobre inovação corre o risco de ficar restrito aos documentos oficiais, enquanto a sala de aula segue como sempre foi. Contudo, as escolas que já iniciaram esse caminho mostram que a atenção, assim como a leitura, pode ser aprendida — e que aprender a concentrar-se é uma conquista coletiva, não apenas individual.

Texto elaborado pela banca para fins de avaliação.