Questões de Concurso sobre Adjunto Adverbial

No trecho “Há muito não vejo um, recordação prazerosa de minha infância, quando eles eram figurinhas fáceis em todo e qualquer jardim ou lote da cidade.” (3º parágrafo), a oração sublinhada funciona sintaticamente como um

O centro não quer o desenvolvimento da periferia; ele não quer que esta produza bens com mão de obra barata para com ele concorrer e quer manter a troca desigual entre manufaturas e commodities. (L.48-50)

O termo grifado no período acima desempenha função sintática de

Na frase “Segundo o Cams, do começo do ano até o momento, foram liberadas 180 megatoneladas...”, a expressão sublinhada exerce a função de:

O termo sublinhado em “A festa surpresa foi organizada pela minha mãe” cumpre função sintática de:

Em "como assim você não gosta de lixo", a expressão "de lixo" exerce qual função sintática?

Na oração "Apesar do cansaço, ela continuou a caminhada", qual é a função da expressão "do cansaço"?

No trecho “O que não há mais no Piracanjuba? E o que não se compra mais nas feiras de Piracanjuba? Piracanjubas.”, as funções sintáticas dos termos destacados nas respectivas frases são:

Rio de Janeiro, a famosa Cidade Maravilhosa, está sofrendo com a ação das milícias. Podemos afirmar que o termo destacado exerce a função de:

Analise o período a seguir para responder às questões 06 e 07.

“Segundo o Instituto Nacional de Câncer (Inca), linfoma de Hodgkin é um tipo de câncer que tem origem no sistema linfático – [...]” (linhas 1 a 3).

O trecho “que tem origem no sistema linfático” exerce função sintática de:

É CORRETO afirmar que o termo “No próximo bloco” exerce a função sintática de:

O termo “drasticamente” (terceiro período do primeiro parágrafo) exerce, na oração em que se insere, a mesma função sintática que o termo “mais” (primeiro período do segundo parágrafo).

Leia o excerto: “Em circuitos esportivos internacionais é comum ouvir atletas, técnicos e até leigos usando simplesmente as iniciais GA (ginástica artística).” Assinale a alternativa correta para a palavra em destaque na área da Morfologia

Em “Mas daí esse ano eu descobri que a morte pode ser silenciosa, muito mesmo. E tóxica.” (2º§), os termos destacados, no contexto em que se encontram, exercem a função sintática de:

No quinto período do texto, o vocábulo “juntas” funciona como adjunto adverbial que veicula a circunstância do modo como a ação de caminhar se desenvolve.

A expressão “por maus-tratos e negligência” (linha 4) classifica-se sintaticamente como adjunto adverbial de modo.

Qual a classificação dos termos sublinhados nas orações abaixo, respectivamente?

• Comemos ligeiramente e corremos para pegar o transporte.

• Enviei a carta a ela.

• Gordura demais faz mal ao fígado.

No trecho “O estudo está disponível gratuitamente na página idec.org.br/veneno-no-pacote, juntamente com os dois primeiros volumes, lançados em 2021 e 2022” (3º parágrafo), os termos destacados são classificados, respectivamente, como:

Isso acendeu o alerta vermelho no governo, 'que' tem prometido, a cada eleição, reduzir a imigração — legal e irregular — para o país.

O termo destacado na frase trata-se de:

As consequências são fatais: de 2000 a 2018, em torno de 48 mil brasileiros morreram por efeito de bruscos aumentos de temperatura – número superior ao de mortes por deslizamentos de terra. (L.5-8)

O segmento sublinhado no período acima revela papel semântico de

Relacione corretamente os termos destacados com as respectivas funções sintáticas, numerando os parênteses abaixo de acordo com a seguinte indicação: 1. sujeito; 2. adjunto adverbial; 3. complemento nominal; 4. Objeto direto.

( ) “Ao longo das últimas décadas, as tecnologias digitais da informação e comunicação, também conhecidas por TDICs, têm alterado nossas formas de trabalhar, de se comunicar, de se relacionar e de aprender.” (linhas 01-05)

( ) “As razões pelas quais as tecnologias e recursos digitais devem, cada vez mais, estar presentes no cotidiano das escolas, no entanto, não se esgotam aí.” (linhas 14-17)

( ) “Nesse contexto, é preciso lembrar que incorporar as tecnologias digitais na educação não se trata de utilizá-las somente como meio ou suporte para promover aprendizagens ou despertar o interesse dos alunos [...]” (linhas 36-40)

( ) É preciso repensar os projetos pedagógicos com o olhar de utilização das tecnologias e recursos digitais tanto como meio, ou seja, como apoio e suporte à implementação de metodologias ativas e à promoção de aprendizagens significativas, quanto como um fim[...]” (linhas 46-52)

A sequência correta, de cima para baixo, é