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Considerando os usos de elementos gramaticais e os sentidos produzidos no texto, assinale a alternativa correta.
O pronome demonstrativo destacado no trecho “[...] ou funções que não existem (para saber quem visitou seu perfil no Instagram, por exemplo).” expressa o sentido de posse.
A palavra destacada no trecho “Conheça, a seguir, alguns dos mecanismos mais comuns de golpes:” é um advérbio que expressa modo.
A preposição destacada no excerto “Novos mecanismos para driblar a segurança digital e enganar os usuários são desenvolvidos por criminosos com frequência [...]” introduz uma nova informação.
A palavra destacada no excerto “São feitos a partir de um acesso concedido de maneira inadvertida pela vítima [...]” é um adjetivo que insere uma característica.
O advérbio destacado no excerto “Conheça, a seguir, alguns dos mecanismos mais comuns de golpes:” exprime o sentido de modo.
Na frase “Ele morreu rápido.”, o termo em destaque exerce ao mesmo tempo dupla função sintática: adjunto adverbial de modo e
aposto.
objeto direto.
adjunto adnominal.
predicativo do sujeito.
complemento nominal.
“Muitos especialistas acreditam que a IA é mais uma revolução cultural do que tecnológica, e que a educação terá de adaptar-se rapidamente às novas realidades – para que gerações futuras aprendam a viver em um mundo radicalmente diferente do mundo que nós conhecemos hoje”.
Respectivamente, os termos grifados estão CORRETAMENTE classificados quanto à sua função sintática, somente na alternativa:
Conjunção integrante - conjunção subordinativa.
Pronome relativo - advérbio de modo.
Conjunção integrante - partícula expletiva.
Conjunção coordenativa - pronome relativo.
Considerando os excertos extraídos do texto “Ipês Amarelos”, assinale a alternativa correta.
No excerto “[...] eles se despem das folhas para poupar energia. Fingem-se de mortos, até nos surpreender com o desabrochar de uma profusão de flores com pétalas que se juntam [...]”, os itens destacados exercem função de pronome reflexivo.
No excerto “Senhores do que restou da Mata Atlântica, conscientes de que viver em São Paulo exige resiliência [...]”, o referente da palavra destacada é “árvores”.
No excerto “A partir dos anos 1950, a cidade começou a ser arborizada [...]”, as palavras destacadas constituem uma locução verbal na qual o auxiliar “ser” define o aspecto de início da ação do verbo principal “arborizada”.
No excerto “No processo de seleção natural, levaram vantagem evolutiva os ipês mais floridos [...]”, a palavra destacada pode ser substituída por “levou”, preservando os sentidos e a correção gramatical.
No excerto “[...] levaram vantagem evolutiva os ipês mais floridos, capazes de atrair mais insetos para a polinização [...]”, os itens destacados têm função de advérbio, sendo que o primeiro introduz uma ideia de modo para o verbo e o segundo funciona como um intensificador do adjetivo.
PHILIP SIDNEY (1554 – 1586)
Durante sua vida, Philip Sidney recebeu grande afeição pública e chegou a representar a essência do cavalheirismo da época da rainha Elizabeth. De família influente, foi educado na Shrewsbury School e, em seguida, no Christ Church, em Oxford, que abandonou antes de concluir. Tornou-se um eminente cortesão da rainha Elizabeth I até 1580, quando caiu em desgraça por conta de uma carta infeliz para a rainha, sendo forçado a deixar a corte por uma temporada.
Além da animada vida na corte, Sidney também era um dos maiores poetas de seu tempo e é lembrado principalmente pelo conjunto de suas obras e pela influência que teve no desenvolvimento da poesia inglesa. Astrophel and Stella é um de seus melhores trabalhos e uma das primeiras entre as famosas sequências de sonetos ingleses. Foi inspirado por seu amor a Penelope Devereaux, que se casou relutantemente com o lorde Rich em 1581. Sidney usou como base para o poema o modelo italiano, famoso graças a Petrarca, mas alterou o esquema das rimas. Após sua saída corte, escreveu The Countess of Pembroke’s Arcadia, para a irmã, Mary Sidney. Romance literário com tramas entrelaçadas baseadas em uma descrição altamente idealizada da vida pastoral, Arcadia teve grande influência e popularidade. William Shakespeare e os dramaturgos John Day e James Shirley se referiram à obra em seus escritos e o rei Carlos I supostamente teria feito citações desse texto pouco antes de sua execução.
O mais importante trabalho de Sidney, porém, seria Defesas da Poesia, que enfatizava a importância do poeta na sociedade e seus papeis artísticos específicos. Sua forma de empregar a linguagem e as complexas teorias humanistas mescladas em sua obra serviram a Percy Bysshe Shelley, William Wordsworth e Samual Taylor Coleridge.
(501 Grandes Escritores. São Paulo: Sextante, 2009, p. 51).
No segundo parágrafo, o autor utiliza a palavra “relutantemente”, que possui a seguinte classificação gramatical:
advérbio de modo.
advérbio de dúvida.
advérbio de negação.
advérbio de tempo.
advérbio de teimosia.
Considerando que o advérbio é uma palavra invariável que acompanha o verbo, modificando seu sentido, podendo, também, se relacionar com adjetivos ou até mesmo outros advérbios, assinale a afirmativa citada no texto que exprime circunstância de modo.
"E mandou-o embora, depois de assinar a carteira de trabalho.” (3º§)
“Era uma situação bastante embaraçosa, que as outras flores não comentavam.” (2º§)
“A mais triste de todas era o girassol, que não se conformava com a ausência do homem.” (4º§)
“O dono do jardim achou que seu empregado perdia muito tempo parado diante dos canteiros, aparentemente não fazendo coisa alguma.” (3º§)
“Todo mundo palpita em economia e futebol como se fosse Ph.D. no assunto.” Sobre o termo destacado só é verdadeiro o que se afirma em:
Trata-se de uma forma verbal com transitividade indireta.
É um verbo que não precisa de complemento.
Tem como complemento o objeto direto “em economia”.
O termo “futebol” desempenha a função de predicativo do objeto.
“Em economia” é o advérbio que indica o modo como se deu a ação verbal.
Na frase “Um atacante que finaliza bem, mas não ajuda na marcação, terá essa deficiência facilmente detectada”, o vocábulo em destaque apresenta a mesma circunstância adverbial encontrada na expressão destacada em
De maneira inesperada, ele poupou nove atletas titulares em uma partida decisiva do Campeonato Inglês. (1o parágrafo)
Cada vez mais, os clubes dos principais centros futebolísticos do mundo usam recursos da inteligência artificial... (1o parágrafo)
… usam recursos da inteligência artificial (...) para definir toda a estratégia do jogo – inclusive quem deverá entrar em campo ou não. (1o parágrafo)
Trata-se da Mooh!Tech, que lançou recentemente a Chronus Sport, um aplicativo que produz relatórios com os mais variados atributos dos atletas. (3o parágrafo)
Mas não há como fugir da ciência que faz a civilização avançar, em todos os setores. (3o parágrafo)
Considere as passagens do texto:
• O menino me olhou como se eu viesse de Saturno... (2o parágrafo)
• ... submeter-se às aulas de Educação física para obter seu diploma. (2o parágrafo)
• Em outras palavras, os especialistas deveriam se impor por sua competência... (4o parágrafo)
No contexto em que estão inseridos, os termos destacados expressam, respectivamente, sentidos de
dúvida; modo; ausência.
afirmação; oposição; posse.
intensidade; origem; finalidade.
negação; causa; oposição.
modo; finalidade; causa.
Assinale a alternativa que apresente a circunstância estabelecida pelo advérbio em destaque no período “...ela literalmente acredita que não consegue dormir sem ele.”:
Modo.
Tempo.
Lugar.
Dúvida.
Afirmação.
Assinale a alternativa que apresenta a classe gramatical correta da palavra "justinhamente", destacada no texto.
Adjetivo.
Advérbio.
Substantivo.
Verbo.
Conjunção.
Analise as afirmativas a seguir:
I. Os advérbios de modo podem ser exemplificados por termos como: devagar, bem, mal, assim, calmamente, rapidamente, desse modo, em geral e à vontade, como na frase seguinte: “Minha tia anda devagar”.
II. No período “Rafaela conquistou notas altas nos exames finais”, o vocábulo “notas” é classificado como preposição absoluta.
Marque a alternativa CORRETA:
As duas afirmativas são verdadeiras.
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
As duas afirmativas são falsas.
Com base no texto 1 e na norma padrão escrita, assinale a alternativa correta.
As palavras “aplicação” (linha 02) e “comunicação” (linha 04) são formadas pelo acréscimo do sufixo “-ção”, que forma substantivos a partir de advérbios.
As palavras “justificável” (linha 09) e “invisíveis” (linha 12) são formadas pelo acréscimo do sufixo“-vel”, que forma adjetivos a partir de substantivos.
As palavras “erroneamente” (linha 03) e “intencionalmente” (linha 12) são formadas pelo acréscimo do sufixo “-mente”, que forma advérbios a partir de adjetivos.
As palavras “necessidade” (linha 24) e “aplicação” (linha 02) são formadas pelo acréscimo dos sufixos “-(i)dade” e “-ção”, respectivamente, que formam substantivos a partir de adjetivos.
A palavra “adoção” (linhas 13 e 17) não é formada por nenhum processo derivacional, correspondendo a uma palavra primitiva na língua.
Analise as afirmativas a seguir:
I. São exemplos de advérbios de modo os seguintes vocábulos: bem, pior, depressa, devagar, cuidadosamente, mal, assim, melhor, calmamente e tristemente.
II. As seguintes frases incluem algum exemplo de advérbio de modo: “Maria foi bem no teste” e “Ana estava andando depressa por causa do cansaço”.
Marque a alternativa CORRETA:
As duas afirmativas são verdadeiras.
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
As duas afirmativas são falsas.
Os termos “como” e “ainda”, desatacados na passagem, exprimem, respectivamente, circunstância de
modo e de tempo.
modo e de afirmação.
intensidade e de dúvida.
afirmação e de dúvida.
dúvida e de tempo.
Levando em consideração o argumento “Não fazer esforços inúteis, pois o amor nasce, ou não, espontaneamente, mas nunca por força de imposição.” (1º§), a expressão assinalada indica circunstância de:
Modo.
Escolha.
Afirmação.
Determinação.
No trecho “muitas vezes, não contemplava toda a população” (l. 06) o termo destacado em negrito é advérbio de:
Tempo.
Modo.
Lugar.
Intensidade.
Negação.
Em “(...) com o advento da internet, qualquer pessoa, democraticamente, pode externar aquilo que pensa.” (2º§), a expressão destacada exprime circunstância de:
Modo.
Dúvida.
Ordem.
Afirmação.
Na linha 24, o termo “atento” é empregado como advérbio de modo e modifica o sentido do verbo “estar”.
Certo
Errado
No trecho “o diretor-geral da OMS, Tedros Ghebreyesus, afirmou que está "profundamente preocupado [...]”, a palavra sublinhada é:
Advérbio de intensidade.
Advérbio de modo.
Advérbio de afirmação.
Locução adverbial de intensidade.
Locução adverbial de modo.