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Questões de Concurso sobre Alfabeto português
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Na formação do verbo em destaque no trecho “Qualquer um destes objetos pode INUTILIZAR uma nave” (parágrafo 3) foi usado o sufixo –izar, grafado com Z. Dos pares de vocábulos abaixo, aquele em que um dos verbos NÃO se grafa com Z, mas com S, é:
A
batizar - divinizar
B
humanizar - colonizar.
C
autorizar - catalizar.
D
fanatizar - abalizar.
E
agonizar - amenizar.
“Sugeria” se escreve com “g”. Também se escreve com “g”:
A
can___ica e pa___em.
B
cafa___este – here___e.
C
be___e e ti___ela.
D
cere___eira e laran___eira.
E
an___élico e la___e.
Ano:
2013
Banca:
Instituto Quadrix - Quadrix
Assim como "expectativa", também se escreve com "x" a seguinte palavra:
A
e_pacial.
B
e_padachim.
C
e_pião.
D
e_curidão.
E
e_cursão.
As palavras CONSCIENTIZAÇÃO e PREVENÇÃO, no oitavo parágrafo, são registradas com Ç, tais quais ambas as palavras destacadas na frase da opção:
A
As várias PARALISA__ÕES de servidores que fiscalizam as florestas prejudicam a REDU__ÃO das queimadas no Brasil.
B
As DISCU___ÕES sobre as queimadas na região da Amazônia passaram a ter um caráter INTERNA__IONAL.
C
Com a REPRE__ÃO às queimadas, dá a IMPRE__ÃO de que já não é preciso mais nos preocuparmos com o problema.
D
Grandes EXTEN__ÕES de terra destinadas à pecuária causam TEN__ÃO entre fazendeiros e ambientalistas no país.
E
O PROGRE__O e a CIVILIZA__ÃO trouxeram novas tecnologias que substituíram a prática das queimadas na agricultura.
De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e em relação à ortografia, assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.
1. Ela bebeu três ___ícaras de chá antes de sair.
2. Não tinha dinheiro, então pagou com ___eque.
3. A criança com bo___e___as rosadas, ria sem parar.
4. O en__adrista militante foi presto esta semana.
A
ch/ ch/ x/ x/ ch
B
ch/ x/ ch/ ch/ x
C
x/ ch/ x/ x/ ch
D
x/ ch/ ch/ ch/ x
No terceiro parágrafo, o autor usa a palavra “xeque”. Assinale a alternativa em que o som de X também esteja corretamente grafado.
A
Assinou um xeque de R$ 120,00.
B
Esqueceu de checar se tinha saído sem a chave.
C
A ameaça pôs em cheque a paz dos dois países.
D
É preciso xecar tudo com cuidado neste folheto.
Considere as seguintes propostas de modificação de segmentos do texto, desconsiderando questões de emprego de letra maiúscula.
1. Inserir o segmento Não há imediatamente antes de Nada (l. 02).
2. Inserir a preposição de imediatamente depois de concluiu (l. 13).
3. Inserir o segmento o de imediatamente depois de foi (l. 15).
Quais propostas mantêm a correção e o sentido do texto?
A
Apenas 1.
B
Apenas 1 e 3.
C
1, 2 e 3.
D
Apenas 2.
E
Apenas 3.
A única opção abaixo que apresenta as palavras do texto em ordem alfabética é:
distante – princesa – linda – rã
contemplava – acebolado – castelo
A
princesa – acebolado – castelo – linda – rã – distante – contemplava
B
acebolado – castelo – contemplava – distante – linda – princesa – rã
C
castelo – contemplava – distante – acebolado – princesa – linda – rã
D
contemplava – distante – castelo – princesa – acebolado – rã – linda
E
linda – rã – princesa – castelo – contemplava – distante – acebolado
Assinale a alternativa errada.
São grafadas com…
A
sc: ascender, ascensão, ascensor.
B
ç: infração, contenção, junção, intenção.
C
xc: excipiente, exceder, exceto, excetuar.
D
ss: acessório, acessível, excessivo,intromissão.
E
ch: encaiche, enchovalhar, enchugar, enfeichar.
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