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No trecho A norma inaugura um marco regulatório ao exigir, entre outros pontos, mecanismos de verificação de idade, a expressão sublinhada cumpre, na oração, a função sintática de:
Objeto direto, uma vez que completa o sentido de um verbo transitivo direto sem o auxílio de preposição.
Complemento nominal, pois integra o sentido do substantivo norma, conferindo-lhe uma especificação.
Sujeito paciente, visto que o termo sofre a ação de inaugurar dentro de uma estrutura de voz passiva.
Predicativo do objeto, uma vez que atribui uma característica ou estado ao termo norma.
Na frase "Para ficar vivo, necessita-se de uma baita sorte", o termo "se" exerce a função de _____________________ , uma vez que acompanha um verbo transitivo indireto. Além disso, o segmento "de uma baita sorte" desempenha a função de _____________________, exigido pela regência do verbo necessitar.
Assinale a alternativa que corretamente completa, respectivamente, as lacunas no excerto:
índice de indeterminação do sujeito, objeto direto.
índice de indeterminação do sujeito, objeto indireto.
pronome reflexivo, complemento nominal.
partícula apassivadora, sujeito paciente da voz passiva sintética.
No que tange à classificação dos elementos sintáticos, em “Convém aos candidatos mais experientes a leitura atenta do edital”, a expressão destacada exerce a mesma função sintática que o termo sublinhado em:
Entregaram ao diretor os documentos solicitados.
A confiança dos candidatos aumentou após o resultado preliminar.
Necessitam de maior atenção os relatórios enviados pela comissão.
Permaneceram calados os presentes durante a cerimônia.
À decisão parecia favorável aos servidores mais antigos.
"Trata-se de um sistema de bilhetagem eletrônica usado para pagamento das viagens mediante a compra de bilhetes QR Code, com o mesmo cartão válido no Metrô, CPTM e ônibus da EMTU, mas que pode ir muito além."
Com base na análise sintática da expressão 'sistema', assinale a alternativa correta.
Exerce a função de predicativo do sujeito, uma vez que a forma verbal 'tratar-se' é de ligação no contexto apresentado, permitindo atribuição de característica ao sujeito elíptico da oração.
Exerce a função de objeto indireto de 'tratar-se', pois essa forma verbal é transitiva indireta e rege a preposição 'de', que introduz seu complemento.
Exerce a função de sujeito da forma verbal 'trata-se', uma vez que a partícula 'se' é apassivadora, sendo o termo o núcleo da ação verbal.
Exerce função de complemento nominal, já que completa o sentido do substantivo 'bilhetagem eletrônica', estabelecendo relação de dependência semântica com o núcleo nominal da oração.
Para a correta estruturação do texto, é preciso compreender as relações morfossintáticas estabelecidas dentro das orações. Observe o seguinte período retirado do primeiro parágrafo do texto: Presidente Lucena ocupa o 13º lugar. Diante disso, assinale a alternativa que indica, CORRETA e respectivamente, a função dos termos sublinhados.
Sujeito composto e adjunto adnominal de lugar.
Adjunto adverbial de lugar e objeto indireto.
Sujeito simples e objeto direto.
Vocativo e predicativo do sujeito.
"Minha professora do jardim da infância me ensinava muito sobre Leonardo da Vinci."
Considerando a análise sintática dos termos presentes no trecho, marque com V as afirmativas verdadeiras ou com F as falsas.
(__)O verbo 'ensinar' apresenta sujeito simples, explícito na oração, assim como na frase 'Faz-se chave aqui'.
(__) O 'me' é pronome oblíquo átono que exerce função de objeto direto, pois o verbo 'ensinar' nessa construção é transitivo direto e indireto e a expressão 'muito sobre Leonardo da Vinci' exerce a função de objeto indireto.
(__)O vocábulo 'muito' é advérbio de intensidade que modifica o verbo 'ensinar', exercendo função de adjunto adverbial.
(__)O pronome 'me', no contexto, desempenha a mesma função sintática que exerce em 'Carla me telefonou ontem'
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo.
V, V, F, V.
V, F, V, V.
V, V, V, F.
F, V, F, F.
“Mas não se engane; mais do que a atenção sonora, a escuta ativa envolve todos os nossos sentidos: verbal, visual, corporal e intencional.”
A função sintática dos termos demarcados, no contexto da passagem em evidência, é de:
aposto.
objeto direto.
adjunto adverbial.
adjunto adnominal.
complemento nominal.
Assinale a alternativa em que a análise sintática do trecho destacado do Texto 3 está INCORRETA.
Em “[...] situações reais com contextos que permitam reproduzir em grandes linhas e no detalhe a situação concreta de produção textual [...]”, a oração destacada classifica-se como subordinada adjetiva restritiva, por delimitar o referente de “contextos”.
Em “A ideia central é a de que se devem criar situações reais com contextos [...]”, a estrutura destacada funciona como oração subordinada substantiva completiva nominal, vinculada ao nome “ideia”.
Em “Os autores definem a ‘sequência didática’ como um conjunto de atividades escolares organizadas, de maneira sistemática, em torno de um gênero textual oral ou escrito.”, o segmento destacado exerce função de predicativo do objeto, atribuindo uma caracterização ao objeto direto.
Em “Falar num barzinho com os amigos ou produzir um discurso diante de um público não é a mesma coisa.”, o trecho destacado constitui predicado nominal, no qual “coisa” funciona como núcleo do predicativo do sujeito.
Em “A finalidade de trabalhar com sequências didáticas é proporcionar ao aluno um procedimento de realizar todas as tarefas e etapas para a produção de um gênero.”, a oração reduzida de infinitivo destacada exerce função de subordinada substantiva objetiva direta.
Analise o texto e assinale a alternativa CORRETA:
"Perdi-me dentro de mim, porque eu era labirinto e minhas saudades não tinham fim."
O pronome "me", em "Perdi-me dentro de mim", exerce a função de sujeito da oração.
A expressão "dentro de mim" exerce a função de complemento nominal do substantivo "labirinto".
A palavra "porque" introduz uma oração subordinada adverbial causal.
A forma verbal "era" está conjugada no pretérito perfeito do indicativo.
O termo "saudades" é um adjetivo que caracteriza o pronome "mim".
No trecho abaixo, retirado do texto, “os especialistas” exerce a função sintática de:
“Para levar meu aprendizado para o próximo nível, os especialistas também defendem a instrução tradicional por seres humanos”.
Sujeito.
Objeto direto.
Adjunto adnominal.
Predicativo do objeto.
A expressão “o estudo”, no trecho “De fato, o estudo foi capaz de traçar a trajetória das uvas na Europa __ partir da análise de quase 50 sementes de uvas silvestres”, retirado do texto, exerce a função sintática de:
Adjunto adverbial.
Objeto direto.
Adjunto adnominal.
Sujeito.
Segundo ele, tratava-se de uma ilha árida, rica em sal e enxofre.
Assinale a alternativa CORRETA quanto à análise sintática dos termos essenciais da oração.
O sujeito é "uma ilha árida, rica em sal e enxofre", e o predicado é nominal, com verbo de ligação.
O sujeito é oculto, e o predicado é nominal, pois há característica atribuída ao sujeito implícito.
O sujeito é indeterminado, e o predicado é verbo-nominal, pois apresenta característica atribuída ao termo posterior.
O sujeito é inexistente, e o predicado é verbal, tendo como núcleo o verbo "tratava-se".
A respeito das estruturas linguísticas empregadas no texto CG1A1 e da organização de suas ideias, julgue os itens que se seguem.
No último parágrafo, as ações expressas pelas formas verbais "reduzir", "melhorar", "sinalizar" e "liderar" são atribuídas ao mesmo agente: "o país".
Certo
Errado
Considerando a análise sintática do período e a relação estabelecida entre o verbo e seus complementos, assinale a alternativa correta quanto à função sintática exercida pelo sintagma nominal “uma prática pedagógica” no trecho “o documento tem promovido uma prática pedagógica”.
Sujeito.
Complemento nominal.
Objeto direto.
Predicativo do sujeito.
Adjunto adnominal.
Assinale a alternativa cuja função do termo ou da expressão em destaque esteja corretamente analisada nos parênteses.
“Mas a noção de que o cérebro, particularmente o lobo frontal, para de se desenvolver aos 25 anos é um equívoco generalizado na psicologia e na neurociência.” (sujeito).
“Na realidade, novas pesquisas sugerem que esse desenvolvimento se estende até os 30 anos.” (adjunto adverbial).
“O ‘número mágico’ tem origem em estudos de imagem cerebral realizados no final da década de 1990 e início da década de 2000.” (objeto indireto).
“A idade de 25 anos tornou-se a melhor estimativa para o ponto final presumido e acabou se consolidando no imaginário cultural.” (sujeito indeterminado).
"Matutou, matutou, e escolheu o acendedor da Companhia de Gás, Seu Rubino, que uma vez lhe deu um cocre danado de doído..." (12° §).
A oração destacada desempenha a mesma função sintática que o seguinte termo:
A vida reage favoravelmente a quem estuda.
Nem tudo na vida são flores.
Quem disse que a prova estava fácil?
O candidato disse que vai estudar mais.
A conquista da Península pelos Romanos foi triunfante.
No trecho “É alentador constatar que tem caído de forma expressiva a disseminação da dengue no Brasil”, retirado do texto, qual é a classificação sintática do termo “alentador”?
Objeto direto.
Predicativo do sujeito.
Predicativo do objeto.
Complemento nominal.
“Nas agências, ele pode se especializar em diversas áreas: na área do atendimento, faz contato com o cliente e leva as instruções deste para a agência executar o trabalho.” (4º parágrafo). Os termos sublinhados exercem, respectivamente, funções sintáticas de:
Complemento nominal | complemento nominal.
Complemento nominal | objeto indireto.
Adjunto adnominal | objeto indireto.
Adjunto adnominal | complemento nominal.
No primeiro parágrafo, lê-se o trecho: ...imóveis rurais que apresentam alertas de desmatamento.... Sintaticamente, o pronome relativo sublinhado desempenha o papel de:
Objeto direto do verbo apresentar, integrando o sentido do termo regente.
Adjunto adverbial de lugar, situando no espaço físico as propriedades.
Sujeito simples da oração subordinada adjetiva restritiva, retomando imóveis rurais.
Conjunção integrante, introduzindo uma oração subordinada substantiva objetiva direta.
Assinale a alternativa que classifica CORRETAMENTE o termo destacado no trecho a seguir: “Um plano de adaptação ideal parte, antes de tudo, do conhecimento profundo sobre onde o território é vulnerável.”
Adjunto adnominal.
Predicativo do sujeito.
Predicativo do objeto.
Adjunto adverbial.