Questões de Concurso sobre Antônimos - Página 10 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Antônimos

 
 
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Analise as assertivas abaixo sobre a ocorrência das palavras “sagrado” e “profano” no trecho a seguir:


“Entre o sagrado e o profano”.


I. As duas palavras ocorrem como substantivos e são antônimas entre si.

II. Um sinônimo possível de “sagrado” é “divino” e de “profano” é “mundano”.

III. Os verbos relacionados às palavras são respectivamente “sacralizar” e “profanar” e ambos apresentam o mesmo radical que elas.


Quais estão corretas?


A

Apenas I.


B

Apenas I e II.


C

Apenas I e III.


D

Apenas II e III.


E

I, II e III.

A palavra “prestigiar” em “O CRC‑AM convida a imprensa amazonense e toda a classe contábil a prestigiar esse importante evento” é antônima de “rechaçar”.


C

Certo


E

Errado

Qual é o antônimo da palavra “Perder”?


A

Falar


B

Acreditar.


C

Destruir.


D

Conseguir.


E

Ganhar.

No segmento “resíduos como plástico, vidro, metais e papelão”, a palavra ‘resíduos’ atua como um


A

hipônimo.


B

hiperônimo.


C

sinônimo.


D

antônimo.

Assinale a alternativa em que os termos destacados são antônimos.


A

“… deixamos de lado dimensões antropológicas essencialmente humanas…” (1⁠º parágrafo)


B

“… sobretudo, à polifonia das personalidades, das diferentes pessoas, culturas…” (2⁠º parágrafo)


C

“… a pedir desculpas pelos erros, pelas contradições, pelos desvios padrões…” (3⁠º parágrafo)


D

“… a condenação de toda forma de violência, simbólica ou real…” (4⁠º parágrafo)


E

“Educação afetiva é mudar o olhar para com as crianças, os adolescentes, os jovens.” (5⁠º parágrafo)

Assinale a frase abaixo que mostra uma oposição de sentido entre dois termos (antônimos).


A

O que é originalidade? Um plágio não detectado.


B

A imitação é a forma mais sincera de elogio.


C

A lisonja é moeda fácil com que adquirimos homens sem talento.


D

É minha opinião e eu a divido.


E

Todas as verdades são meias verdades.

No trecho “A pesquisa mostra que, apesar do crescimento drástico da expectativa de vida, a porcentagem de pessoas que tem chegado aos 100 anos não aumentou.” (3⁠º parágrafo), considerando o contexto em que foi empregada, a palavra em destaque tem como antônimo:


A

compulsivo


B

animador


C

jovem


D

perceptível


E

moderado

No trecho “A monocultura da cana‑ de‑ açúcar”, uma forma antônima para o termo “monocultura” que mantivesse a correção gramatical seria silvicultura.


C

Certo


E

Errado

Em uma oficina de leitura crítica, os alunos analisaram trechos jornalísticos e literários, percebendo que certas palavras, embora semelhantes na forma, possuíam sentidos diversos. Também observaram que o uso de expressões sinônimas em contextos diferentes alterava significativamente a intenção comunicativa. Considerando os conceitos de homonímia, paronímia, sinonímia e antonímia no uso da linguagem, assinale a alternativa CORRETA:


A

Palavras parônimas, como “ratificar” e “retificar”, possuem a mesma pronúncia e grafia, distinguindo-se apenas pela classe gramatical em determinados contextos.


B

A sinonímia perfeita ocorre com frequência em textos literários, permitindo a substituição irrestrita de termos sem prejuízo estilístico ou semântico.


C

A antonímia não se aplica a palavras abstratas, pois exige a oposição direta entre termos concretos ligados ao espaço físico ou mensurável.


D

A paronímia pode envolver termos como “cela” (de prisão) e “sela” (de cavalo), que possuem grafias e pronúncias semelhantes, mas significados distintos.

Na oração do 1⁠º parágrafo “... a realidade cruel que envolve esse tipo de crime se mostra implacável...”, o termo destacado é antônimo de


A

arrojada.


B

impassiva.


C

intolerante.


D

exigente.


E

compassiva.

Considere as passagens:


• … atitudes emergenciais para mitigar os efeitos do calor… (1⁠º parágrafo)

• … qualquer pessoa que precise de um local com temperatura amena… (3⁠º parágrafo)


Considerando o sentido com que foram empregados nos trechos, os vocábulos destacados têm, respectivamente, como antônimo e sinônimo:


A

intensificar e simples.


B

aliviar e flexível.


C

aumentar e branda.


D

impedir e adequada.


E

mensurar e aprazível.

No sétimo parágrafo, o texto refere que há “escassez de espaços voltados à qualificação da experiência digital” para os idosos. A palavra que expressa uma situação oposta à palavra sublinhada é:


A

Incerteza.


B

Ausência.


C

Carência.


D

Abundância.

Analise as palavras destacadas nas frases presentes no quadro a seguir.


1 -A imagem dela refletiu bem naquele espelho;

2 -A filha refletiu muito sobre o conselho da mãe.


Após análise dos termos em destaque nas frases, pode-se afirmar que se tratam de palavras:


A

antônimas.


B

polissêmicas.


C

parônimas.


D

hipônimas.


E

hiperônimas.

No texto "A fila do mineiro", de Fabrício Carpinejar, observa-se a riqueza de recursos semânticos utilizados para descrever o comportamento cultural dos mineiros em filas. Com base nos conceitos de sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia, polissemia e ambiguidade, analise as afirmativas e escolha a alternativa INCORRETA:


A

No trecho "É uma fila livre da fila", a palavra "fila" apresenta um caso de polissemia, pois é empregada com significados diferentes no mesmo contexto.


B

O uso da palavra "paredão" no início do texto é um caso de homonímia com seu uso comum para descrever formações rochosas ou superfícies verticais.


C

No trecho "Só em Minas, a fila é melhor do que o atendimento", ocorre ambiguidade, pois não está claro se a fila é literal ou metafórica.


D

O uso da expressão "rompe-se com aquele sentimento de rebanho" utiliza a palavra "rebanho" de forma metafórica, o que reforça um caso de sinonímia com "grupo organizado".

As palavras destacadas no trecho “Nunca é cedo ou tarde demais para começar…” (2o parágrafo) são antônimas, assim como as palavras dos seguintes pares:


A

proteger e resguardar; mudanças e permanências.


B

beneficia e prejudica; saudável e curado.


C

inativo e produtivo; higiene e asseio.


D

declínio e ascensão; essencial e acessório.


E

futuros e próximos; cognitivo e mental.

Entre os exemplos mais recorrentes estão: café na cama, flores toda sexta-feira, manicure bancada pelo companheiro e portas abertas com galanteria — ainda que a lista não se limite a esses.


Assinale a alternativa correta quanto ao uso dos dois-pontos e do travessão na frase.


A

Os dois-pontos servem para introduzir os exemplos, e o travessão marca uma observação que mostra que a lista está incompleta.


B

O travessão acrescenta outro exemplo à lista, enquanto os dois-pontos separam ideias sem ligação direta.


C

Os dois-pontos indicam uma conclusão, e o travessão mostra uma informação contrária ao que foi dito antes.


D

Os dois-pontos são usados apenas por estilo, e o travessão não tem função específica na frase.


E

Os dois-pontos servem para dar uma opinião, e o travessão é usado para destacar uma explicação sobre o último item da lista.

Essa situação cria um certo "dilema" ético para as lojas.


O antônimo que representa o vocábulo destacado, nesta frase, é:


A

questão.


B

conflito.


C

resolução.


D

impasse.

 
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