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Questões de Concurso sobre Antônimos
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Assinale a alternativa que apresenta palavras antônimas.
A
rir • sorrir
B
longe • perto
C
estudante • aluno
D
abundante • farto
E
acalmar • tranquilizar
Assinale a alternativa que traz o antônimo da palavra CUIDADO:
A
Negligência.
B
Prevenção.
C
Atenção.
D
Cautela.
O antônimo da palavra "verde", que caberia na lacuna do último quadrinho, é:
A
Preto.
B
Seco.
C
Maduro.
D
Podre.
Ao mencionar, no terceiro parágrafo, a figura de Tiradentes, a autora do texto relembra sua “cabeça degolada em poste de ignomínia”. Sobre o termo “ignomínia”, marque a alternativa que indica um de seus possíveis antônimos.
A
Aviltamento.
B
Honradez.
C
Infâmia.
D
Opróbrio.
Considere os trechos:
• … o interesse do jovem pesquisador brasileiro, de apenas 30 anos, em sua obra emergente. (1o parágrafo)
• … é possivelmente, e para lá dos conteúdos nele desenvolvidos, o que de mais característico têm essas páginas”… (3o parágrafo)
• … a forma de elaborar seus livros – uma ourivesaria que só se faria sofisticar pelos anos seguintes. (4o parágrafo)
Os vocábulos destacados apresentam como antônimos, no contexto em que foram empregados:
A
imersiva, aborrecedor, empobrecer.
B
desinteressante, atípico, precarizar.
C
minguante, confundível, deteriorar.
D
improvável, divergente, rebuscar.
Qual das seguintes opções está CORRETA em relação às relações de sentido entre palavras?
A
Sinônimos são palavras com significados opostos.
B
Antônimos são palavras que possuem significados semelhantes.
C
Parônimos são palavras que possuem o mesmo significado, mas diferentes grafias.
D
Homônimos são palavras que possuem a mesma grafia, mas diferentes significados.
A palavra “enternecido”, que ocorre no excerto “Estava tão enternecido com as enxaquecas da Vivinha que mal podia falar.”, exprime o contrário de:
A
compadecido.
B
apático.
C
preocupado.
D
condoído.
E
empático.
No trecho “O caso será investigado pela Polícia Civil (PC) como fraude.”, o termo em destaque é antônimo de
A
dolo.
B
retidão.
C
tramoia.
D
engano.
No trecho do segundo parágrafo ─ Nessa hora, nós começamos a romper os nossos laços de convivência saudável. ─, a palavra “romper” tem sentido contrário de
A
manter.
B
destruir.
C
desligar.
D
observar.
Qual assertiva possui a correta informação acerca do texto em análise?
A
Podemos perceber que Marcos é um garoto que não gosta de ajudar as pessoas.
B
O texto deveria iniciar com letra minúscula, ficando, portanto, da seguinte maneira: “era uma vez...”
C
De acordo com a Ortografia Oficial Vigente, o vocábulo “agressores” deveria ser grafado com “ç”, ficando assim: “agreçores”.
D
O nome grifado e negritado no seguinte trecho “... um garoto muito valente...”é antônimo de “estudioso”.
E
Percebe-se, pela história lida, que Marcos não aceitou ver alguém sofrendo “bullying” e logo entrou em ação para defender a pessoa agredida.
Qual fenômeno semântico é caracterizado por uma palavra ou expressão com mais de um significado?
A
Sinonímia.
B
Homonímia.
C
Antonímia.
D
Ambiguidade.
As palavras atenuar (1º parágrafo) e sutis (último parágrafo) têm, correta e respectivamente, antônimo e sinônimo adequados aos contextos em:
A
exagerar e engenhosas.
B
desfigurar e hábeis.
C
reformular e fúteis.
D
exacerbar e fáceis.
Assinale a alternativa em que está presente o antônimo adequado do termo em destaque.
A
“Não tem como disfarçar: [...]” – esconder
B
“A começar pela luz acesa da sala [...]” – ligada
C
“Contas para pagar que venceram ontem.” – quitar
D
“[...] não dá pra fazer uma cronicazinha divertida hoje.” – entediante
Selecione a alternativa que apresenta o antônimo de “ortodoxa” (linha 36), conforme o sentido da palavra empregada no texto.
A
Tradicional
B
Padrão
C
Arrojada
D
Divergente
O texto diz que o menino era triste. O contrário de triste é:
A
pensativo.
B
emburrado.
C
alegre.
D
confuso.
Ano:
2024
Assinale a frase que mostra uma oposição adequada.
A
O dia que não está claro está escuro.
B
O exercício que não é difícil é confuso.
C
O professor que não é bom é paciente.
D
O cliente que não está doente está indisposto.
E
O livro que não é grosso é antigo.
A falha de comunicação estabelecida entre os personagens da tira se deve a um aspecto linguístico de
A
antonímia, pois a palavra “rentista” tem sentido oposto ao do termo “rendeira”, profissão da senhora.
B
ambiguidade, pois as crianças entendem o sentido expresso pelo verbo “viver” de formas distintas.
C
polissemia, pois o termo “renda” é compreendido de formas diferentes por cada uma das crianças.
D
sinonímia, pois a palavra “rentista” tem o mesmo sentido do termo “rendeira” no contexto da tirinha.
Leia e analise a tira abaixo:
A linguagem verbal presente nesse gênero textual utiliza um recuso linguístico com características
A
Polissêmicas
B
Homonímicas
C
Antonímicas
D
Sinonímicas
E
Paronímicas
“Foi encaixotada, baloiçou na correnteza de um rio em uma igara frágil, tomou um avião em Belém, voou sobre as nuvens, como suas antepassadas lendárias, não para a festa do céu, mas para a panela de um coronel amigo meu.” (3º§) Assinale a alternativa que apresenta, a seguir, o antônimo de “baloiçou”.
A
velar
B
abater
C
avançar
D
sobrestar
Qual palavra possui sentido antônimo à “indispensáveis” (l. 12)?
A
Essenciais.
B
Fundamentais.
C
Inúteis.
D
Necessários.
E
Importantes.
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