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Questões de Concurso sobre Classes de palavras (classes gramaticais)
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Observe as palavras destacadas em negrito do trecho do texto: “O verdadeiro problema não é apenas o que acontece nas telas, mas o que deixa de acontecer fora delas: sono de qualidade, atividade física, convivência e a própria construção da identidade são processos insubstituíveis para o desenvolvimento psíquico.”. Identifique a opção que apresenta a classificação morfológica das palavras destacadas em negrito, conforme o contexto em que se encontram, e na ordem em que ocorrem.
A
Adjetivo, adjetivo e advérbio.
B
Advérbio, advérbio e adjetivo.
C
Interjeição, advérbio e advérbio.
D
Adjetivo, advérbio e advérbio.
E
Substantivo, adjetivo e adjetivo.
No verso "Em tristes sombras morre a formosura.", os elementos destacados em negrito, no âmbito da gramática normativa da língua portuguesa, classificam-se, morfológica e sintaticamente, respectivamente, como:
A
artigo indefinido e adjetivo / adjunto adnominal e núcleo do sujeito simples.
B
artigo definido e substantivo / adjunto adnominal e núcleo do sujeito elíptico.
C
artigo definido e substantivo / adjunto adnominal e núcleo do sujeito simples.
D
artigo definido e adjetivo substantivado / adjunto adnominal e núcleo do sujeito simples.
E
partícula expletiva e substantivo / aposto especificativo e núcleo do sujeito simples.
No trecho “A região atua como uma zona pendular”, as palavras destacadas devem ser classificadas, CORRETA e respectivamente, como:
A
Conjunção e adjetivo.
B
Preposição e substantivo.
C
Preposição e adjetivo.
D
Verbo e substantivo.
Qual das palavras destacadas a seguir é um numeral?
A
O chocolate que ele trouxe é saboroso.
B
O caminhão passou em alta velocidade.
C
A companhia lucrou o triplo neste ano.
D
Seu desenho ficou bonito, Samira.
E
O cabelo dele cresceu muito rápido.
Analise a citação e assinale a alternativa que apresenta a classificação correta do termo destacado:
“Um dia, porém, alguns pastores mataram uma cabra para assar.”
A
Conjunção;
B
Pronome;
C
Substantivo;
D
Verbo.
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os termos sublinhados nos trechos retirados do texto às respectivas classes gramaticais.
Coluna 1
1. “[...] uma muda de cedro, colhida durante o caminhar”.
2. “Não foi fácil”.
3. “Meu pé de cedro ficava bem onde um poste de luz precisava ser posto”.
4. “Me neguei a ver a árvore tombar”.
Coluna 2
( ) Adjetivo.
( ) Preposição.
( ) Substantivo.
( ) Verbo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
2 – 1 – 3 – 4.
B
3 – 1 – 4 – 2.
C
2 – 3 – 1 – 4.
D
4 – 2 – 3 – 1.
Considerando a classificação morfológica e o funcionamento dos vocábulos sublinhados nos seguintes trechos, retirados do texto, analise as assertivas abaixo:
I. Em “um pequeno grupo de fiscais passou a investigar o comércio”, o vocábulo sublinhado é uma preposição que introduz o verbo “investigar”, empregado no infinitivo.
II. Em “uma das espécies mais ameaçadas da Mata Atlântica”, o vocábulo sublinhado é um advérbio de intensidade que modifica o adjetivo “ameaçadas”.
III. Em “Mas foi ali que fiscais passaram a rastrear toneladas de toras e varetas”, o vocábulo sublinhado é um advérbio de lugar que contribui para a coesão textual ao retomar a localidade de Guaraná.
Quais estão corretas?
A
Apenas I.
B
Apenas I e II.
C
Apenas II e III.
D
I, II e III.
No trecho “tenho compromisso inadiável”, a palavra “inadiável” é classificada como:
A
Substantivo
B
Advérbio
C
Adjetivo
D
Verbo
Considere o trecho do texto a seguir.
"A sobrecarga fora do expediente formal também pesa significativamente nesse cenário."
Sobre as classes de palavras presentes nesse trecho, assinale a alternativa CORRETA.
A
O termo "do" é classificado como pronome pessoal oblíquo.
B
A palavra "significativamente" exerce função de adjetivo, qualificando o substantivo "sobrecarga".
C
O termo "nesse" é classificado como artigo definido masculino.
D
O termo "a" funciona como pronome demonstrativo que retoma informação anterior.
E
A palavra "também" exerce função de advérbio, acrescentando ideia de inclusão.
BROWNE, Chris. Hagar o horrível. Disponível em <https://www.instagram.com/p/DZGXXrVJ2WT/>.
Na fala de um dos personagens nos quadrinhos acima, a palavra "duro” funciona como um:
A
adjetivo qualificando os dois personagens.
B
adjetivo qualificando apenas o personagem que fala.
C
advérbio de modo em relação ao verbo "trabalhamos".
D
advérbio de modo em relação ao verbo "merecemos".
E
substantivo que dá nome ao tipo de trabalho dos dois personagens.
No trecho abaixo, retirado do texto, qual é, respectivamente, a classificação gramatical dos vocábulos sublinhados “já”, “que” e “a”?
“Ela já existia no terreno, mas ele disse que eu poderia considerar a árvore como sendo minha”.
A
Preposição – pronome – preposição.
B
Advérbio – pronome – artigo.
C
Advérbio – conjunção – artigo.
D
Preposição – conjunção – preposição.
" Entender como o reservatório de carbono se destravou no passado é crucial para que os cientistas possam prever com mais precisão a rapidez com que o derretimento do gelo antártico hoje pode desencadear uma nova liberação de carbono armazenado, afetando as projeções futuras de aquecimento global."
Com base nas classes de palavras, julgue as afirmativas a seguir:
I. O termo 'entender' é um verbo que adquire valor nominal, exercendo a função de núcleo do sujeito da oração.
II. O vocábulo 'crucial' é um adjetivo exercendo a função de predicativo do sujeito.
III. O pronome 'que' em 'para que os cientistas possam prever' exerce função de conjunção subordinativa integrante causal.
IV. O termo 'mais' é um advérbio de intensidade, modificando o verbo 'prever' exercendo a função de adjunto adverbial.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS.
A
I, II e III, apenas.
B
I e II, apenas.
C
II, III e IV, apenas.
D
I, II, III e IV.
E
I e III, apenas.
Considere o seguinte trecho extraído do primeiro parágrafo do texto: Essa complexidade se reflete tanto na diversidade de tipos de evasão quanto nos determinantes que os influenciam... Em relação à classe gramatical e ao papel sintático-textual do vocábulo os sublinhado na frase, assinale a alternativa CORRETA.
A
Trata-se de um artigo definido masculino plural, cuja função é determinar o substantivo determinantes.
B
Trata-se de um pronome pessoal oblíquo átono, que retoma anaforicamente o termo tipos de evasão.
C
Trata-se de uma preposição essencial, responsável por reger o complemento do verbo influenciam.
D
Trata-se de um pronome relativo, que introduz uma oração subordinada adjetiva explicativa.
“Sem mais argumentos, o lobo pulou sobre o cordeiro e o devorou.” Pode-se dizer, pela leitura do texto I, que a expressão sublinhada no fragmento acima é um(a):
A
Artigo definido com o objetivo de acompanhar o nome posterior.
B
Pronome pessoal oblíquo para substituir na frase o Substantivo “cordeiro”.
C
Pronome demonstrativo de 3ª pessoa para substituir o nome “lobo”.
D
Preposição usada antes do verbo “devorou”.
E
Pronome pessoal do caso Reto a fim de representar o vocábulo “cordeiro”.
Ano:
2026
Partindo do conhecimento básico sobre as classes de palavras, observe os vocábulos em negrito no trecho “Os dados são do boletim epidemiológico divulgado nesta terça-feira (12)” e assinale a resposta correta. De acordo com sua classificação, as palavras são respectivamente:
A
verbo, adjetivo e pronome.
B
verbo, substantivo e adjetivo.
C
substantivo, adjetivo e verbo.
D
pronome, substantivo e adjetivo.
E
adjetivo, verbo e pronome.
Leia a seguinte oração: A situação econômica para a ilha de Cuba pode piorar em grande escala sem o petróleo da Venezuela.
A classe morfológica a que o termo sublinhado pertence, em relação ao substantivo que antecede, pode ser classificada como
A
advérbio.
B
adjetivo.
C
artigo.
D
preposição.
E
substantivo.
Considere o emprego, a classificação e as flexões das classes de palavras que estruturam o poema de Alberto Caeiro. Com base na norma-padrão da Língua Portuguesa, assinale a alternativa CORRETA.
A
O termo A (5º verso) é um artigo definido feminino singular que determina o substantivo afirmação.
B
A palavra Estas (1º verso) é um pronome pessoal reto flexionado no feminino plural para concordar em gênero e número com o substantivo verdades.
C
As palavras pensadas e afirmarem (2º e 4º versos) são formas nominais do particípio.
D
A palavra Mas (3º verso) pertence à classe das preposições e atua conectando ideias com um valor de oposição/contraste.
E
O verbo queria (6º verso) está flexionado no pretérito perfeito do indicativo.
Analise o seguinte trecho do texto: O papel das instituições no crescimento econômico dos países tem sido uma das áreas mais dinâmicas de pesquisa em economia.
Quanto à classe gramatical e à função sintático-semântica do vocábulo em nesse trecho, assinale a alternativa CORRETA.
A
Funciona como uma conjunção subordinativa integrante, responsável por introduzir uma oração que completa o sentido do substantivo pesquisa.
B
Trata-se de um elemento de coesão sequencial, que atua como partícula expletiva de realce e que pode ser omitido sem qualquer alteração gramatical.
C
Trata-se de uma preposição essencial, exigida pela regência do substantivo pesquisa, delimitando a área ou domínio do conhecimento a que se refere.
D
Classifica-se como advérbio de lugar, indicando a localização física e geográfica onde as pesquisas acadêmicas são realizadas.
No trecho “Mistura Explosiva: limpando conceitos, clareando ideias”, as expressões “limpando conceitos” e “clareando ideias” representam um paralelismo, pois apresentam estruturas semelhantes, que são compostas de um
A
verbo e um advérbio.
B
substantivo e um adjetivo.
C
verbo e um adjetivo.
D
substantivo e um advérbio.
E
verbo e um substantivo.
Os termos “sinceras” e “sinceramente”, no segundo e no terceiro quadrinho da tirinha, podem ser classificados, respectivamente, como:
A
Substantivo e interjeição
B
Adjetivo e advérbio
C
Pronome e advérbio
D
Conjunção e numeral
E
Advérbio e adjetivo
Gerar simulado