Questões de Concurso sobre Classificação do sujeito

 
 
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Assinale a alternativa correta quanto à classificação do sujeito em “...a TV Gaspar e a Prefeitura de Gaspar tomaram a iniciativa de ofertar transporte...”:


A

Oração sem sujeito.


B

Sujeito simples.


C

Sujeito desinencial.


D

Sujeito composto.


E

Sujeito indeterminado.

Analise: “A solução foi começar a vender salgados na porta de uma universidade.” E assinale a alternativa que apresenta o tipo de sujeito dessa oração.


A

Sujeito simples.


B

Sujeito composto.


C

Sujeito indeterminado.


D

Sujeito oculto.

Na frase "Simplesmente não há palavras." (§5), há um exemplo de oração sem sujeito. Assinale a opção que também apresenta uma oração sem sujeito.


A

Ocorreu um acidente na via expressa.


B

Chegaram os convidados para a festa.


C

Precisa-se de professor de alemão.


D

Ontem chuviscou durante toda tarde.


E

Viveu naquele bairro durante meses.

Assinale a alternativa correta quanto à classificação do sujeito de “...houve cinco mortes a mais em 2019 na comparação com o ano anterior.”:


A

Sujeito simples.


B

Sujeito composto.


C

Oração sem sujeito.


D

Sujeito desinencial.


E

Sujeito indeterminado.

Marque a alternativa com oração construída com substantivo sobrecomum como núcleo do sujeito.


A

Um menininho chama a professora de "vadia", em aula.


B

Mal-amados, mal-ensinados, jovens abrem caminho às cotoveladas e aos pontapés.


C

Melhor promover a sério e urgentemente uma nova moralidade, ou fingimos nada ver, e nos abancamos em definitivo na pocilga.


D

Crianças xingam os adultos, chutam a babá, a psicóloga, a pediatra.


E

Adolescentes chegam de tromba junto do carro em que os aguardam pai ou mãe: entram sem olhar aquele que nem vira o rosto para eles.

Assinale a opção em que o termo destacado exerce a função de índice de indeterminação do sujeito.


A

"la um menino, com os Tios, passar dias no lugar onde se construía a grande cidade." (2º§)


B

"Sorria-se, saudava-se, todos se ouviam e falavam." (2º§)


C

"Tinham fome, servido o almoço, tomava-se cerveja." (8º§)


D

"Tudo perdia a eternidade e a certeza; num lufo, num átimo, da gente as mais belas coisas se roubavam." (9º§)


E

"Sim, o vaga-lume, sim, era lindo! - tão pequenino, no ar, um instante só, alto, distante, indo-se." (16°§)

No fragmento "Há aproximadamente quatrocentos anos, na aldeia de La Mancha, na Espanha, vivia um fidalgo de poucas posses materiais", os termos destacados nas orações são, respectivamente:


A

Predicado e sujeito.


B

Aposto e predicado.


C

Vocativo e adjunto adnominal.


D

Adjunto adverbial e núcleo do sujeito.

Analise: “empresas criam seus próprios programas de capacitação profissional para formar pessoas.” E assinale o núcleo do sujeito da oração.


A

Empresas.


B

Programar.


C

Profissional.


D

Pessoas.

Assinale a alternativa que indica a correta classificação do sujeito da oração a seguir: “As competências técnicas estão relacionadas à inteligência intelectual”.


A

Sujeito Simples.


B

Sujeito Composto.


C

Sujeito Indeterminado.


D

Sujeito Oculto.


E

Oração sem Sujeito.

No período "Os resíduos ficaram expostos para chamar a atenção da população." O sujeito destacado classifica-se como:


A

Simples.


B

Indeterminado.


C

Oculto/Elíptico


D

Composto.


E

Não há sujeito.

Na frase "eles alçam voo como de um alçapão", o sujeito é


A

eles.


B

alçapão.


C

como de um alçapão.


D

eles alçam voo.


E

eles alçam..

Assinale a correta classificação do sujeito em “São 20 minutos de uma caminhada...”:


A

Simples.


B

Composto.


C

Desinencial.


D

Indeterminado.


E

Oração sem sujeito.

Observe a imagem.


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Neste período temos:


A

Sujeito Simples.


B

Sujeito oculto (ou elíptico).


C

Sujeito composto.


D

Sujeito indeterminado.


E

Sujeito inexistente.

Nas orações abaixo o pronome SE funciona como índice de indeterminação do sujeito em:

1-Morre-se um pouco a cada desafeto.

2-Trata-se de uma reunião importante.

3-Deixaram-se digitais por toda a parte.


A

1 e 3.


B

2 e 3.


C

1 e 2.


D

Somente em 3.


E

Em todas as orações.

Em “No jirau da cozinha arrumavam-se mantas de carne-seca e pedaços de toicinho.” (1º§), ao analisar sintaticamente a oração, deve-se classificar seu sujeito como:


A

simples.


B

indeterminado.


C

oculto/ desinencial.


D

composto.

Considere a frase adaptada do texto.


“Não se exige do cronista geral a informação ou os comentários precisos onde cobramos dos outros, embora o que lhe pedimos é uma espécie de loucura mansa, as quais desenvolva determinado ponto de vista não ortodoxo já que não trivial”.


Sobre a frase, assinale a alternativa correta.


A

Contém problemas com a coesão textual na articulação das ideias.


B

“… a informação” é um termo essencial na frase; é, pois um sujeito simples.


C

Se trocássemos o termo sublinhado por “os quais” ele concordaria com “outros” e a frase continuaria correta.


D

A frase “embora o que lhe pedimos é uma espécie de loucura mansa” dá uma ideia aditiva à frase no seu contexto.


E

A palavra “não” que inicia o texto tem função sintática diferente das duas outras vezes em que aparece, já que se refere a um verbo enquanto que as outras a um adjetivo.

Assinale a alternativa que indica a correta classificação do sujeito da oração “Tudo ruiu” (l. 03).


A

Sujeito oculto.


B

Sujeito indeterminado.


C

Sujeito composto.


D

Sujeito simples


E

Oração sem sujeito.

Marque o parágrafo cuja vírgula inicial da primeira oração separa expressão espacial anteposta ao sujeito desinencial ou elíptico.


A

(5º§).


B

(1º§).


C

(7º§).


D

(3º§).


E

(6º§).

Nos versos:


“O bicho alfabeto

tem vinte e três patas

ou quase”


O sujeito da oração está corretamente identificado e classificado na alternativa:


A

“vinte e três” – sujeito composto


B

“O bicho alfabeto” – sujeito simples


C

“tem” – sujeito indeterminado


D

“ou quase” – sujeito oculto

   
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