Questões de Concurso sobre Classificação dos verbos quanto à predicação (transitividade)

 
 
Disciplina
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
708 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

Considerando a regência dos verbos no texto, faça a associação correta entre as duas colunas abaixo relacionando o tipo de verbo com o trecho que o representa no texto.


1. Verbo transitivo indireto

2. Verbo intransitivo

3. Verbo bitransitivo

4. Verbo transitivo direto


a. “reivindicar seu direito à escolaridade formal.”

b. “um espaço que condiz com seu grandioso papel na produção de sentidos dos textos."

c. “o professor adota o LD como obra de estudo e preparação de aulas”

d. “razão pela qual as redes públicas se expandem significativamente”


Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre números e letras.


A

1d; 2b; 3a; 4c.


B

1a; 2b; 3c; 4d.


C

1b; 2d; 3a; 4c.


D

1c; 2b; 3d; 4a.


E

1a; 2d; 3b; 4c.

Considere as seguintes sentenças, retiradas do texto:


I “Os espermatozoides mitocôndrias.” também possuem

II. “E essa pode ser uma das razões pelas quais temos somente o mtDNA materno.”


Nessas sentenças, os verbos “possui” e “ter” apresentam, respectivamente, as regências:


A

de ligação e transitiva indireta.


B

transitiva direta e transitiva indireta.


C

transitiva direta e transitiva direta.


D

pronominal e transitiva direta.


E

intransitiva e intransitiva.

Considere as seguintes sentenças, retiradas do texto:


I. “Achavam que o teste caseiro acabaria com os negócios da empresa”

II. “Crane ainda guardava o protótipo e um dos primeiros testes comercializados”


Em relação à regência verbal, nas sentenças dadas, os verbos “acabaria” e “guardava” são, respectivamente:


A

verbo transitivo direto e verbo transitivo direto.


B

verbo transitivo indireto e verbo transitivo direto.


C

verbo transitivo indireto e verbo transitivo indireto.


D

verbo intransitivo e verbo transitivo direto.


E

verbo transitivo indireto e verbo de ligação.

Considere as seguintes sentenças, retiradas do texto:


I. “diversos fatores levaram à extinção desses animais”

II. “As duas espécies competiam pelos mesmos recursos”


Nas sentenças dadas, os verbos “levar” e “competir” apresentam, respectivamente, regência:


A

transitiva direta e transitiva direta.


B

transitiva direta e transitiva indireta.


C

transitiva indireta e transitiva direta.


D

transitiva indireta e transitiva indireta.


E

intransitiva e intransitiva.

Em “[...] ela cumpre um serviço comum a todas as épocas [...]”, o verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o do sublinhado está em:


A

Deram-lhe a ficha de número trinta e seis.


B

Os hóspedes ajudavam-no generosamente.


C

Durante a festa, todos pareciam felizes.


D

A criança nasceu na maternidade da capital.

Segundo o órgão, o fumacê foi acionado em um raio de cento e cinquenta metros ao redor das residências de pessoas que 'contraíram' dengue ao viajar ao exterior.


Quanto à regência do verbo destacado nesta frase, trata-se de um verbo:


A

Transitivo indireto.


B

Bitransitivo.


C

Intransitivo.


D

Transitivo direto.


E

Transitivo direto preposicionado.

Considere os seguintes trechos: 1) “Não duvido de que o mundo tenha sentido.”; 2) “Ora, o cometa desapareceu”; 3) “Dizem que o mundo termina em fevereiro próximo.” Em relação à regência, os verbos em destaque são:


A

verbo transitivo indireto; verbo intransitivo; verbo transitivo direto.


B

verbo transitivo direto; verbo intransitivo; verbo transitivo direto.


C

verbo transitivo indireto; verbo transitivo direto; verbo transitivo direto.


D

verbo transitivo indireto; verbo intransitivo; verbo intransitivo.


E

verbo transitivo direto; verbo transitivo indireto; verbo intransitivo.

Considere o seguinte excerto: “Mas possuía o que qualquer criança devoradora de histórias gostaria de ter: um pai dono de livraria.” Em relação à regência, os verbos destacados são, respectivamente:


A

verbo transitivo direto; verbo transitivo indireto.


B

verbo transitivo indireto; verbo intransitivo.


C

verbo intransitivo; verbo transitivo indireto.


D

verbo transitivo direto; verbo transitivo direto.


E

verbo intransitivo; verbo intransitivo.

Assim, eles conseguiram dar sentido à existência de seres humanos em uma região que, com base nas informações que tinham, só podia ser habitada por monstros e criaturas maravilhosas.

Os fenômenos da língua que mencionam o emprego do sinal grave no vocábulo sublinhado acima são:


A

A concordância verbal e a concordância nominal.


B

A concordância verbal e a transitividade.


C

A concordância verbal e a crase.


D

A transitividade e a crase.

É chamada de predicação verbal a relação que um verbo estabelece com os seus complementos na formação do predicado. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta um exemplo de predicação verbal transitiva direta.


A

O vento sopra forte hoje.


B

Não concordo com sua opinião.


C

Ele correu rapidamente pela trilha.


D

Elas compraram um carro novo.

Prática aproxima milicianos e traficantes.


(Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c8vl2vm6zm1o. Adaptado.)


Em relação ao verbo presente na frase, é CORRETO afirmar que:


A

possui dois objetos.


B

é bitransitivo.


C

solicita um objeto indireto.


D

é núcleo do predicado nominal.

Calcini aponta que a situação pode ser considerada irregular sob a Norma Regulamentadora nº 15 do Ministério do Trabalho e Emprego (MTE), que 'aborda' a inadequação do ambiente de trabalho.


(Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/cq5d5wqg18wo. Adaptado)


O verbo destacado da oração trata-se, nesta frase, de um verbo:


A

Transitivo indireto.


B

Intransitivo.


C

Bitransitivo.


D

Transitivo direto.

Na frase “Isso tudo ajuda na autoidentificação como potências e como indivíduos capazes”, o verbo, quanto a sua predicação, é classificado como:


A

Intransitivo.


B

Transitivo direto.


C

Transitivo indireto.


D

Bitransitivo.


E

De ligação.

Sobre o fragmento “Esse contraponto fornecido pela ação educadora da escola republicana clássica buscava não apenas a produção de um novo tipo de indivíduo, especialmente, um cidadão nacional, mas, no limite, promoveria até mesmo um questionamento das configurações sociais locais.”, analisar os itens abaixo:


I. Os verbos “buscava” e “promoveria” classificam-se como transitivos indiretos.

II. O sujeito dos verbos “buscava” e “promoveria” é o mesmo e classifica-se como simples.

III. Há dois complementos verbais presentes no fragmento.


Estão CORRETOS:


A

Somente os itens I e II.


B

Somente os itens I e III.


C

Somente os itens II e III.


D

Todos os itens.

No trecho “e identificar os preconceitos na mídia”, o verbo grifado exige um complemento. Tal exigência não se configura na alternativa:


A

“O país nórdico é hoje”.


B

“abrir cada vez mais espaço”.


C

“formatos trouxeram dinamismo”.


D

“implementar a educação midiática”.


E

“combatendo o discurso de ódio.”

Além de 'reciclar' as frentes de vidro e molduras de alumínio, a nova fábrica 'recuperará' quase todos os materiais preciosos contidos nos painéis.


Os verbos destacados na frase, quanto às suas regências são, respectivamente:


A

Bitransitivo e bitransitivo.


B

Transitivo indireto e transitivo direto.


C

Transitivo direto e transitivo indireto.


D

Transitivo direto e transitivo direto.

“A receita diz que dá pra vinte panquecas”. Considerada a oração subordinada substantiva que completa o verbo destacado, podemos classificá-lo como:


A

Verbo intransitivo.


B

Verbo transitivo direto.


C

Verbo transitivo indireto.


D

Verbo impessoal.

A OMS 'incluiu' essa recomendação em um conjunto de diretrizes para estabelecer hábitos alimentares saudáveis ao longo da vida.


Em relação à transitividade do verbo destacado, é correto afirmar que:


A

Possui dois complementos, sendo um objeto direto e um objeto indireto respectivamente.


B

Assume apenas a regência de verbo transitivo direto; logo possui um objeto direto como consequência.


C

Trata-se de um verbo bitransitivo, tendo dois objetos diretos como complemento verbal.


D

Assume apenas a regência de verbo transitivo indireto; logo possui um objeto indireto como consequência.

Observe os verbos sublinhados no fragmento acima:

1. Precisam.

2. Alcançar.

3. Aumentam.

4. Reagir.

Quais deles são considerados Transitivos Indiretos naquele contexto?


A

1 e 4.


B

2 e 3.


C

1, 2 e 3.


D

2, 3 e 5.


E

1, 2, 3 e 4.

De acordo com o texto, “Crianças e adolescentes já dão sinais claros de que têm aprendido muito com nossa dificuldade em conviver com as diferenças e de respeitá-las; de tentar colocar-se no lugar do outro para compreender suas posições e atitudes; de ter compaixão; de conflitar em vez de confrontar; de agir com doçura, por exemplo.” (2º§). A respeito do verbo sublinhado, é correto afirmar que ele se classifica como:


A

De ligação.


B

Intransitivo.


C

Transitivo direto.


D

Transitivo indireto.

   
Gerar simulado