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Questões de Concurso sobre Emprego dos modos verbais
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Ano:
2024
Banca:
Instituto AOCP
As três formas verbais empregadas na charge exprimem, na mesma ordem em que são utilizadas:
A
uma ação no passado, uma forma imperativa negativa e uma forma imperativa afirmativa.
B
uma ação no presente, uma forma imperativa afirmativa e uma forma imperativa negativa.
C
uma ação no presente, uma forma subjuntiva afirmativa e uma forma subjuntiva negativa.
D
uma ação no passado, uma forma imperativa afirmativa e uma forma imperativa negativa.
Ano:
2024
Prova:
IMPARH - Prefeitura de Fortaleza - Educador Social - 2024
No trecho “seja em que situação for” (l. 10), a forma verbal sublinhada está no:
A
futuro do subjuntivo.
B
infinitivo impessoal.
C
futuro do presente.
D
infinitivo pessoal.
Considere o verbo sublinhado na frase que dá início ao texto “Talvez você ache esquisito eu estar te escrevendo hoje; [...]” (1º§). A alternativa que dispõe sublinhado um verbo conjugado no mesmo modo se dá em:
A
“Que susto quando soube que você já havia saído, sem deixar recado.” (2º§)
B
“Como você se iluminava toda ao descrever a festa em torno da piscina...” (3º§)
C
Concordei, meio sem jeito, com a secreta convicção que não manteria a palavra.” (5º§)
D
“Todos te seguimos sem estranheza, como se de repente o almoço tivesse terminado; [...]” (4º§)
Ano:
2024
Banca:
Instituto Quadrix - Quadrix
As formas verbais “ficamos” (linha 16) e “pôde” (linha 28) estão conjugadas no mesmo tempo e modo verbal.
C
Certo
E
Errado
Assinale a alternativa em que o verbo em destaque não está conjugado no modo subjuntivo.
A
Se levardes amarras demais, vossas almas hão de sucumbir.
B
Vivam as canções de amor para a glória dos apaixonados!
C
Sê o luzeiro dos que estão em torno a ti.
D
Que recolham tudo, sem desperdícios.
Analise os trechos a seguir:
I - “Menino de escritório, menino do batente, que agarra o trabalho com unhas e dentes, sem você a Cidade amanheceria paralisada como bicho enorme ao qual houvessem cortado as pernas.”
II - “Um dia, quando você estiver completamente crescido, quando tiver bigodes, telefones, papéis importantes para preencher, alguns cabelos brancos [...]"
III- “As oportunidades também devem ser oferecidas para que as pessoas pequenas saibam que seu nome é: - gente.”
Os verbos ou locuções verbais em destaque nos trechos correspondem, respectivamente, a que tempos verbais do subjuntivo?
A
I- pretérito imperfeito, II- pretérito mais-que-perfeito e III- futuro simples.
B
I- futuro composto, II- presente e III- pretérito perfeito.
C
I- pretérito perfeito, II-pretérito imperfeito e III- pretérito mais-que-perfeito.
D
I- pretérito mais-que-perfeito, II- futuro simples e III- presente.
E
I- presente, II- pretérito perfeito e II- pretérito imperfeito.
O texto mostra inúmeras formas verbais no imperativo; nesse caso, essas formas verbais indicam
A
ordem.
B
advertência.
C
conselho.
D
alerta.
E
aviso.
Na linha 11, a forma verbal “desprezes” é um imperativo de terceira pessoa do singular.
C
Certo
E
Errado
“Os dentes dos megalodontes podiam ser do tamanho de uma mão humana. Embora as dentições fossilizadas resistam à passagem do tempo, o mesmo não acontece com o tecido mole e a cartilagem dos tubarões antigos. Com base nisso, os pesquisadores estimam que o fóssil encontrado seja de pelo menos 3,5 milhões de anos atrás”.
Assinale a alternativa que aponta corretamente o tempo e o modo verbal dos verbos “podiam”, “resistam”, “acontece”, “estimam” e “seja” respectivamente.
A
Pretérito perfeito do indicativo; presente do subjuntivo; presente do indicativo; presente do indicativo; presente do subjuntivo.
B
Pretérito imperfeito do indicativo; presente do subjuntivo; presente do indicativo; presente do indicativo; presente do subjuntivo.
C
Pretérito perfeito do indicativo; presente do indicativo; presente do indicativo; presente do indicativo; presente do subjuntivo.
D
Pretérito imperfeito do indicativo; presente do indicativo; presente do subjuntivo; presente do subjuntivo; presente do indicativo.
Na sentença “Vandirene (1) precisava comprar sua comida e o dinheiro não (2) chegava” os termos em destaque, respectivamente, são/estão:
A
1) tempo composto verbal: 1ª pessoa do singular do pretérito perfeito do indicativo; 2) verbo: 3ª pessoa do singular do pretérito perfeito do modo indicativo.
B
1) tempo composto verbal: 3ª pessoa do singular do pretérito imperfeito do indicativo; 2) verbo: 3ª pessoa do singular do pretérito imperfeito do modo indicativo.
C
1) tempo composto verbal: 1ª pessoa do singular do pretérito imperfeito do indicativo; 2) verbo: 1ª pessoa do singular do pretérito perfeito do modo subjuntivo.
D
1) locução verbal: verbo auxiliar na 3ª pessoa do singular no pretérito imperfeito do indicativo + verbo principal no infinitivo; 2) verbo: 3ª pessoa do singular do pretérito imperfeito do modo indicativo.
E
1) locução verbal: verbo auxiliar na 3ª pessoa do singular no pretérito mais-que-perfeito do indicativo + verbo principal no infinitivo; 2) verbo: 1ª pessoa do singular do pretérito imperfeito do modo subjuntivo.
Sobre o emprego dos tempos e modos verbais na oração "A Revolução Inglesa, que iniciara no século XVII, foi um dos eventos que tornaram o século XVIII o mais revolucionário de todos os tempos", é correto afirmar que
A
a forma do verbo ser (foi) está conjugada no pretérito perfeito do modo subjuntivo.
B
os termos "foi' e "tornaram" são ambos verbos conjugados no modo indicativo, sendo no pretérito imperfeito e pretérito perfeito, respectivamente.
C
o termo "iniciara" é um verbo conjugado no pretérito mais que perfeito do modo indicativo, e indica um passado anterior a outro passado.
D
a forma "tornaram" se refere ao verbo "tornar" conjugado na 1ª pessoa do plural, no tempo pretérito imperfeito do modo indicativo, e se refere a uma ação habitual ou inacabada no passado.
Considere as seguintes frases e escolha a opção correta que corresponde ao uso adequado do verbo destacado:
I. Professora, corrija a minha prova, por favor!
II. Nós corrigimos todas as questões com a professora.
III. Espero que ele corrija logo essa prova.
A
I - verbo no pretérito perfeito do indicativo; II - verbo no presente do indicativo; III - verbo no presente do indicativo.
B
I - verbo no imperativo afirmativo; II - verbo no pretérito perfeito do indicativo; III - verbo no presente do subjuntivo.
C
I - verbo no pretérito perfeito do subjuntivo; II - verbo no presente do indicativo; III - verbo no presente do subjuntivo.
D
I - verbo no presente do indicativo; II - verbo no presente do indicativo; III - verbo no presente do indicativo.
Considere o excerto: “— Foi ele que assaltou a donzela, e arrancou o anel de seu dedo, e a deixou desfalecida — gritaram os aldeões.” Os verbos “foi”, “assaltou”, “arrancou” e “deixou”, que ocorrem no excerto dado, estão conjugados no:
A
subjuntivo.
B
imperativo.
C
indicativo.
D
particípio.
E
gerúndio.
Os verbos “Evite” e “devem” presentes no folder estão, respectivamente, nos modos:
A
indicativo e subjuntivo;
B
imperativo e subjuntivo;
C
subjuntivo e imperativo;
D
indicativo e indicativo;
E
imperativo e indicativo.
Considere as frases:
“Permita que a vida continue!
Converse com a sua família e expresse seu desejo de ser um doador.”
Os verbos em destaque encontram-se conjugados no modo
A
imperativo, cujo objetivo é levar o leitor a instruir-se sobre a doação.
B
subjuntivo, cujo objetivo é apresentar uma possibilidade ao leitor.
C
imperativo, cujo objetivo é convencer o leitor a abraçar uma causa.
D
subjuntivo, cujo objetivo é transmitir uma mensagem subjetivamente.
E
indicativo, cujo objetivo é alertar o leitor sobre os riscos da doação.
Um dos motivos é que os cientistas 'acreditavam' que a coceira 'seria' apenas uma forma suave de dor.
Os verbos destacados estão conjugados, respectivamente, no:
A
Imperfeito do subjuntivo − futuro do presente do indicativo.
B
Pretérito imperfeito do indicativo − futuro do pretérito do indicativo.
C
Imperfeito do subjuntivo − futuro do subjuntivo.
D
Pretérito perfeito do indicativo − futuro do presente do indicativo.
No último parágrafo do texto, na sentença “Que pensassem o que quisessem dele, que o chamassem de grosseiro, de ciumento, de ressentido.”, os verbos “pensassem”, “quisessem” e “chamassem” estão conjugados no modo:
A
infinitivo.
B
indicativo.
C
subjuntivo.
D
imperativo.
E
gerúndio.
No trecho “Entenda como funciona”, os verbos destacados estão, respectivamente, flexionados nos modos:
A
indicativo e subjuntivo
B
imperativo e indicativo
C
indicativo e imperativo
D
imperativo e subjuntivo
Em “Revolva-se por inteiro... e se encontre”, os verbos “revolver” e “encontrar” estão no modo imperativo que tem a função de:
A
Impelir ações a outras pessoas.
B
Indicar uma ação futura que tem a possibilidade ou não de acontecer.
C
Apontar um acontecimento incerto, uma suposição ainda não tidas como reais.
D
Transmitir uma ação ou um estado preciso com possibilidade de ocorrer no passado, no presente ou futuro.
As questões 14 e 15 referem-se ao trecho reproduzido abaixo.
Como regra, embora possa haver exceções, o setor público oferece um atendimento aos estudantes melhor do que o oferecido pelo setor privado [...]
O verbo auxiliar da locução verbal presente nesse trecho está no modo
A
subjuntivo, e isso é motivado pela presença da palavra “embora”.
B
imperativo, e isso é motivado pela presença da palavra “embora”.
C
imperativo, e isso é motivado pelo verbo principal empregado.
D
subjuntivo, e isso é motivado pelo verbo principal empregado.
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